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고등학교 2학년 시절, 우연히 접하게 되었던 일본의 에니메이션과 음악, 만화들을 좋아하게 되어 단순한 재미가 아니라 조금 더 깊이 있게 이해하고 체계적으로 공부해 보고자 하는 욕심이 생겼고, 비즈니스 세계에서는 일본어가 기본이라는
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교훈을 다시 한 번 확인할 수 있었으며, 앞으로 제가 하고자 하는 분야에 가장 기본으로 가져야 할 것이라는 것이라고 믿어 의심치 않습니다. 앞으로 이런 소중한 경험들을 귀사에서 무수히 많이 만들면서 보다 의미 있는 제 자신의 모습으로
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어렵고 힘든 상황에서 직면하더라도 보통의 사람들처럼 한 걸음 뒤로 물러나거나 피하는 것이 아니라 적극적으로 적응하여 빠르게 적응해 나가는 성격을 지니고 있고, 강한 책임감으로 저에게 맡겨지는 일에는 반드시 마무리를 하는 편이며
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작은 우물 속에서 보다 큰 세상으로 나아가기 위해서 노력하는 것이 개구리와 다른 인간의 기본 본성일 것입니다. 저 또한 항상 주어진 환경 속에서 보다 발전된 모습으로 저를 바꾸어 왔으며 나름대로의 그 결과를 얻기도 하였습니다. 하지
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화해진 이 현대 사회에는 조금은 맞지 않는 생각 같습니다. 그래서 아직은 부족한 점이 많지만, 무조건 열심히 하는 것이 아니라 먼저 남들 보다 더 많이 생각하고 더 많이 고민한 후에 주어진 일에 제 자신의 전부를 던져 갈 것입니다. 항상
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학과 행사인 제1회 OOOO회 준비위원으로 행사에 대한 세밀한 기획과 추진력 있는 진행을 맡아서 성공적으로 행사를 완성한 적이 있었으며, 이 행사를 계기로 화학에 대한 저만의 깊이 있는 열정을 다시 한 번 확인할 수 있었습니다. 또한 4년 동
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젝트에서 실현되었습니다. 모델 성능 개선 외에도, 개인정보가 어떤 경로로 저장되고, 네트워크 상에서 어떤 위험에 노출되는지를 고민하며 설계를 반복했습니다. 이 경험을 통해, 보안은 단순한 방어가 아닌 이용자의 신뢰를 전제로 한 설계
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사립고와 평준화
자립형 사립고 정책의 정의
자립형 사립고 정책의 도입과정
현황
운영상의 특징
2. 자립형 사립고 찬성론
교육수월성의 제고
사학자율성 회복
학교선택권의 보장
3. 자립형 사립고 반대론
학교선택권
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사립고의 전근대성, 교육비평 제8호
김태종 외(2004) / 고교 평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과에 관한 실증분석, KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소
김영철·김주훈·이인효·최돈민(1995) / 고등학교 평준화 정책의 개선 방안, 서울 한국
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1. 사립학교법 개정안에 대하여
아이가 자라면서 우리는 먼저 교육에 대하여 많이 생각합니다. 그 내용을 보면 교육의 질이 어느 정도 인가? 교육환경은 어떠한가? 등의 많은 질문을 던지게 됩니다. 그리고, 우리들의 아이는 초등학교에서부
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