|
공부하고자 한다. 1. 기계공학 개론 (機械工學, Mechanical Engineering)
1) 정의
2) 기초부문
3) 응용분야
4) 주요과목
2. 내충격 실험
1) 실험방법
2) 유한요소해석 (Finite element analysis)
3) 인벤터 (Inventor)
3. 고찰 및 느낀점
|
|
|
공학적 인공장기 개발에 원동력이 되고 있다.
참고문헌
▷ 강기주(2012), 기계공학개론, 북스힐
▷ 백영균, 박주성 외 3명(2010), 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이성구(2010), 소프트웨어 공학, 한신대학교출판부
▷ 정용성,
|
|
|
기계용어사전 편찬위원회, 기계공학 용어사전, 성안당, 2009
서활, 조직공학, 연세대학교출판부, 1999
양윤석, 전자공학개론, 탑스팟, 2010
J.파네로 저, 이춘섭 역, 인체공학과 실내공간, 미진사, 1990
John G. Proakis, Masoud Salehi 저, 이일근 외 2명 역,통
|
|
|
기계공학도의 덕목이라고 생각하기 때문이다.
Ⅵ. 참고문헌
㈜펑션베이 홈페이지, “RecurDyn”, https://functionbay.com/ko, 2023. 07. 20
Beer, 「Dynamics: Vector Mechanics For Engineers 12TH」, 강연준, 맥그로힐에듀케이션코리아 유한회사, 2020, p.406 I. 서론
I
|
|
|
Question
╋━━━━━━━━━━─────────
문제 : 한국표준과학연구원 정문 기둥은 7개의 기둥으로 구성되어 있다.
이는 7개의 SI 단위를 일컫는다. 이 7개의 SI 단위를 기술하고
각 기둥의 의미 및 상세 설명을
|
|
 |
개론, 부연사, 2004, P89 참조
(2) 토지의 용어
1) 택지(宅地)
감정평가상의 용어로서 주택ㆍ점포ㆍ공장 및 여러 가지 건물부지로 이용되거나 이용되는 것이 사회적ㆍ경제적ㆍ행정적으로 합리적이라고 인정되는 토지로서 주거지ㆍ상업지ㆍ공업
|
|
|
공학 : James Keramas 저서, 이만형. 고경철. 노태정. 박희재. 부광석. 안병하. 이 민철. 정원지. 제우성 공역, 사이텍미디어, 2000 (원서 : Robot Technology Fundamentals, Thomson Learning, 1999) 1. 서론
2. 로봇 개론과 설계
2.1 로봇의 개론
2.2 로봇
|
|
|
pt 신명조)
1㎝
지도교수 ...···(16 pt 신명조)
1㎝
이 논문을 공학사 학위논문으로 제출함.··(16 pt 신명조)
20 년 월·········(12 pt 신명조)
1㎝
금오공과대학교·······(16 pt 신명조)
1㎝
기계공학부···········(14 pt 신명조)
1㎝
홍 길 동
|
|
|
기계항공학부
(3) 장홍기, 오존층 파괴, pp.2~3, 2002 창원대학교 환경공학과
(4)A.D.Althouse,C.H.Turnquist,A.F.Bracciano,RefrigerationandAir Conditioning Engineering, pp.215~230, 2006
(5) 마키오, 국내 냉동공조 신기술의 추진 현황 pp.9~11, 1999
(6) 산업기술정책연구소, 2000
|
|
|
기계공학부, 유상우, 20081578
기계공학부, 류동균, 20041538
요 약 초 록
본 연구에서는 본 연구의 목적은 기존의 CPU방열판 성능을 개선시키기 위해서 휜의 길이, 두께,폭 등을 변수로 하여 유한요소해석(adina)따른 데이터를 비교, 분석하며 종합적
|
|
 |
기계공학 분야 중 자동차 공학에 관심을 가져 동력시스템 공학, 자동차 공학 개론 등 관련 교과를 수강하였습니다. 이를 통해 전체 자동차의 시스템과 개별 부품의 동작 원리를 개괄적으로 배웠습니다. 또한 차축설계에 대한 개인프로젝트를
|
|
|
기계이지만, 원자력환경 분야에 관심이 생긴 이후 관련 과목을 의도적으로 수강하며 융합적 배경을 갖추려 노력했습니다. '방사선계측', '차폐설계', '방사성폐기물 관리개론' 등의 과목을 수강했고, R&D 인턴 경험으로 실무에서의 폐기물 처리
|
|
 |
1. 공사의 인재상 중 본인에게 가장 가까운 요소 한 가지를 관련경험 및 지원동기와 함께 기술해 주십시오. (최소 100자, 최대 500자 입력가능)
유압공학과 동역학개론을 학습하면서 시스템을 해석하고 설계했습니다. 또한 직접 유압기계를 다
|
|
 |
공학과 동역학개론을 학습하면서 시스템을 해석하고 설계했습니다. 또한 직접 유압기계를 다루며 관련 실험과 실습을 통해 심도 있는 이해를 할 수 있었습니다. 특히 동역학을 응용하고...(이하생략)자신의 경험 중 가장 도전적이었던 일은
|
|
 |
지원동기, 직업관 및 역량 (최대 1,500자 입력가능)
유압공학과 동역학개론을 학습하면서 시스템을 해석하고 설계했습니다. 또한 직접 유압기계를 다루며 관련 실험과 실습을 통해 심도 있는 이해를 할 수 있었습니다. 특히 동역학을 응용하고
|
|
메뉴펼치기
