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아동의 사회성을 높이고자 할 때, 아동이 동료 또래집단의 지지를 필요로 할 때, 아동의 정서적 문제가 집단의 역동성을 통해 변화를 강화시킬 수 있을 때에 집단상담을 하게 된다. 또한 많은 아동을 단시간 안에 도와주어야 할 때 또는 비슷
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점
Ⅴ. 아동 발달의 특성과 상담
1. 아동기 초기(4-5세)의 발달특성과 상담
1) 아동기 초기의 발달특성
2) 상담시 고려할 점
2. 아동기 중기(6-11세)의 발달특성과 상담
1) 아동기 중기의 발달특성
2) 상담에의 적용
3. 청소년 초기(11-14세)의
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장애자녀 출산에 대한 충격과 상실감
5. 중증 장애자녀에 대한 부모의 5단계 반응과정
6, 중증 발달장애자녀 부모의 양육부담
1) 양육부담의 개념
2) 양육부담의 요인
결론: 발달장애아동 부양가족 문제점과 개선방안
참고자료
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간호사는 영아가 깨어 있는 동안 대부분의 수분을 섭취할 수 있도록 24시간 수분섭취 계획을 세움
- 만약 염분을 제한한다면, 간호사는 나트륨원에 대해 부모와 의논하고 아동에게 염분이 함유된 식품을 섭취하지 않도록 함
(7) 아동과 가족지
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문제에 대한 병식과 변화하고자 하는 의지의 발달
이전에 사정한 전체적인 정신상태
퇴원계획과 연결
참 고 문 헌
도복늠 외(2012). 최신정신건강간호학 각론. 정담미디어. p 294~302 ✔ 아동 정신장애 대상자의 일반적 간호
1. 간호목
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간호 증진 간호교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대
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간호사는 부모가 자신의 감정을 표현하고 그들의 신체적정신적영적 요구를 충족시킬 수 있도록 기회를 제공해야함
참고문헌
1. 홍경자 외(2012). 아동 간호학1. 수문사
2. 김영혜 외(2014). 아동간호학 총론. 현문사
3. KNLE SECRET 2권(2015), 우리의학
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간호사는 부모가 자신의 감정을 표현하고 그들의 신체적정신적영적 요구를 충족시킬 수 있도록 기회를 제공해야함
참고문헌
1. 홍경자 외(2012). 아동 간호학1. 수문사
2. 김영혜 외(2014). 아동간호학 총론. 현문사
3. KNLE SECRET 2권(2015), 우리의학
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시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오.
2. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용을 구체적으로 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제와 이
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간호학회
이동숙,홍영혜,박미성,장희경(2018). 간호과정과 비판적사고. 포널스출판사
김종임(2020). 건강사정과 간호. 수문사
이강이 외(2018). 건강사정. 현문사
LEWIS외 저,신경림 역(2015). 성인간호학(상). 현문사
김정숙(2016). 신경계 건강문제
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