|
복지관이 얼마나 오랜 시간동안 어르신들의 생활을 위해 노력해왔는가를 알게 해주었다. 1. 방문기를 시작하며
2. 기관소개
- 운영이념 & 기관방침
- 시설개요
- 목적
- 조직도
- 연혁
3. 사업안내 - 프로그램
- 상담
- 사회교육
- 기
|
|
|
송파종합복지관이 얼마나 오랜 시간동안 어르신들의 생활을 위해 노력해왔는가를 알게 해주었다. 방문기를 시작하며
기관소개 - 운영이념, 목적, 기관소개, 조직도, 연혁
사업안내(프로그램)
기관관계자와 인터뷰
방문소감
|
|
|
기관방문기
♠ 구로종합사회복지관
1. 복지관에서의 재가복지의 비중 및 예산
2. 클라이언트의 수, 욕구 및 모집, 관리
3. 자원 봉사자 활동 체계도
4. 재가복지 프로그램
(1) 자원 봉사자 활용 프로그램
(2) 자원 봉사자 비
|
|
|
필요성
4. 주민생활지원체계의 현황
5. 주민생활지원체계개편의 기대
6. 문제점 및 개선방안
Ⅲ. 결론
1. 과제
Ⅳ. 기관방문기
1. 서구청 지역사회복지계획
2. 서구청방문기
3. 서구제일종합사회복지관
※ 참 고
|
|
|
복지관장님을 비롯한 여러 복지사님들이 이 사실을 이미 인지하고 검토했음을 바라면서, 아울러 제가 피상적으로 본 것 외에 불교 기관임을 자랑스럽게 생각하고 곳곳에서 여러 복지활동과 사업들을 하고 있기를 바라면서 방문기를 마칩니
|
|
 |
복지관을 중심으로 장애아동 방과후 서비스에 대한 과잉 수요에 비해 방과후 프로그램 센터가 절대적으로 부족하였고 따라서 양적으로 다양한 기관에서 장애아동의 방과후 프로그램을 확충해야 하며, 선호하는 방과후 지도 기관으로는 외곽
|
|
|
기관의 현황분석 추이
1. 직업재활 프로그램의 기본과정
2. 우리나라 직업재활 프로그램의 기본적인 체계와 문제점
3. 직업재활과정에 대한 운영기관별 분석
4. 장애인종합복지관의 프로그램의 특성과 추이
5. 일본의 장애인직업센
|
|
|
기관 운영실태조사
2. 노인대학 수강생 설문조사
제2절 조사내용
제3절 자료분석
제4장 연구결과의 분석
제1절 노인대학 운영실태조사결과
1. 노인대학 운영자의 일반적인 특성
2. 노인교육기관의 일반현황
3.
|
|
|
복지관 > 공단
○ 장애인복지관은 종합적 재활서비스를 제공하고 있음. 또한 기관간 연계전이 체계 유지를 통해 보건복지부 일선 전달체계는 통합성연속성을 가지고 있음.
○ 반면 공단은 종합적 서비스 제공에 한계를 가지고 있고, 연계
|
|
|
기관운영에 관한 연구”, 이화여대 석사논문, 1996.
16. 이남정, “방과후 아동지도”, 『새교육』1997
17. 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구”, 연세대 석사논문, 1995.
18. 임선심, “초등 12학년 방과후 프로그램 시행개선을
|
|
 |
복지관에 가는 길에 그아이를 우연히 만났는데 혼자 방황을 하는 것을 보았는데 정말 저렇게 나두면 혹시나 나쁜 친구들과 어울겨서 비행청소년이 되지는 않을까 하는 걱정이 많이 되었으나 아직 내가 그 아이를 어떻게 잘 선도할 수 있는 능
|
|
 |
(모)재단 비젼을 위한 (자)기관 신설
▶ 3막
제가 입사할 당시 00노인·장애인복지관에서는 주요 목표는 기관의 재위탁 이였습니다. 복지관의 위탁을 받기위해 복지관평가시트를 활용 하였습니다. 평가시트를 중심으로 사업을 분리하였고 혼
|
|
 |
복지관에 궁금한 점(역질문 하는 경우가 많아 1개쯤 준비하면 좋아요)
- 마지막 하고 싶은 말
★ 복지관의 미션, 비전, 인재상, 기관장 인사말 등을 꼭 참고해서 복지관에서 가장 중요하게 생각하는 핵심가치가 뭔지 파악하고 면접지를 작성하
|
|
 |
복지관에 궁금한 점(역질문 하는 경우가 많아 1개쯤 준비하면 좋아요)
- 마지막 하고 싶은 말
★ 복지관의 미션, 비전, 인재상, 기관장 인사말 등을 꼭 참고해서 복지관에서 가장 중요하게 생각하는 핵심가치가 뭔지 파악하고 면접지를 작성하
|
|
 |
기관이 위치한 지역의 지리적 특성
- mbti 유형 (유행인지 최근 모든 면접에서 물어봄..)
- 복지관에 궁금한 점(역질문 하는 경우가 많아 1개쯤 준비하면 좋아요)
- 마지막 하고 싶은 말
★ 복지관의 미션, 비전, 인재상, 기관장 인사말 등을 꼭 참
|
|
메뉴펼치기
