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-해석적접근, 시바오 쇼오잔, 조용환/황순희 옮김, 형설출판사, 1993
교육사회학, 조성일/신재흡 공저, 학이당, 2004 1. 기능주의란 무엇인가
2. 기능주의의 특성
3. 기능주의에서 사회를 보는 시각
4. 기능주의 이론의 문제점
참고문헌
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기능주의에서는 교육을 순기능만을 강조하고 학교를 지나치게 개인의 성공을 위한 수단으로 이용하려는 경향을 갖고 있어 인간성 개발과 평등기회 지향에 문제점이 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 구조기능주의의 특성과 문제점에 대해 살펴보
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, <효성사회학> 학술지, 1986. 1. 구조기능주의이론
1) 사회병리학적 접근
2) 사회해체적 접근
3) 일탈행위론
2. 갈등주의 이론
3. 상징적 상호작용주의 이론
4. 구조기능주의의 특성
5. 구조기능주의의 문제점
참고자료
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놀이
놀이는 게임과 스포츠의 기초가 되는 인간의 본능적 활동으로서 단순하고 수준이 낮고 원초적이며 발달되지 못한 특징을 지닌다. 놀이는 기본적으로 일상에서 벗어나서(허구성) 즐거움을 추구하는(쾌락성) 자유로운 활동(자유성)이다.
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기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교하여 설명해 보았다. 과거부터 교육과정은 교육학자만의 영역이 아니라 다양한 학자들의 관심속에서 연구되어왔다. 교육과정의 한 부분인 잠재적 교육과정 역시 마
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특성이 직무로 인한 탈진감에 미치는 영향 : 탈진감에 대한 저항기제로서의 정서지능. 한국심리학회지 : 산업 및 조직. Vol. 11 No. 1.
이종목 (1985). 조직에 있어서 스트레스 요인 및 그 조정변인에 관한 소고, 행동과학 연구. 7.
차용준ㆍ원한식(19
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특성을 버려서도 안 됩니다.
우리의 말과 글은 우리나라의 경제와 문화, 과학과 기술의 발전에서, 사회주의 건설의 모든 분야에서 힘 있는 무기로 되고 있습니다.
언어는 민족을 이루는 공통성의 하나이며 나라의 과학과 기술을 발전시키는
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특성 .................. 15
2.3.2. 의문문의 유형 ............................. 17
2.3.2.1. 주류 의문문 ............................ 18
2.3.2.2. 비주류 의문문 ........................... 21
2.3.3. 의문문의 습득과정 ............................ 24
2.4. 의
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