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부여 활용방안에 관한 연구”, 중앙대, 2003
- 모경자, “기업내 교육프로그램이 구성원의 리더십 능력함양에 미치는 영향연구”, 숙명여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기대이론
2. 기대이론을 적용하여 하급자들을 동기부여 시키기 위
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문제점
Ⅱ.동기부여의 과정이론
1).브룸의 기대이론
▶ 기대이론을 형성하는 변수
▶ 기대이론의 문제점
▶ 기대이론의 의의
2).목표 설정이론
▶ 목표설정이론의 개념
▶ 목표에 의한 관리제도(management by objectives : MBO)
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증가시키며, 대인 간 접촉형태를 변경하고, 새로운 직위를 주는 등의 직무내용 변화를 통해 소진을 P방하거나 줄일 수 있다. 1.직무분석
2.인적 자원관리의 의의
3.인적 자원관리의 과정
4.슈퍼비전
5.동기부여와 갈등관리
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현실적으로 가장 바람직한 방법이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
자원봉사 (영향요인과 파급효과) 김욱진 저 | 청목출판사 | 2015.06.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사 동기부여이론 중 기능주의이론에 대하여 서술
2. 장점과 단점
Ⅲ
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임규혁 (학지사 2004)
[조직행위론] 이학종 (세경사 1997) 1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 내용이론
매슬로우
알더퍼
맥클리랜드
허즈버그
맥그리거
핵크만 올햄
3. 동기부여의 과정이론
브롬
로크
아담스
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