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개론, 삼영사, 민석홍 저
서양 건축사, 비난트 클라센 저, 심우갑, 대우 출판사
서양 미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축의 특
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교육과 출판사업을 중심으로 이루어졌습니다. 이 일을 통하여 DMZ지역조사(20여차례의 현장조사)를 하게 되었고 사진작가 이시우씨와 함께 대인지뢰 민간인피해에 관한 사진자료집을 출판하였고, 프로젝트기금을 통하여 민간인 피해자에게
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교육일원화에 대해 어떻게 생각하는가? (3-4년제)
간호사가 전문직이긴 하지만 이원화인해 아직 사회의 인식이나 대우는 그에 미치지 못한다고 생각합니다. 3년제의 경우 학사를 따기위해 경제적, 시간적인 손실을 입고 있고, 외국에서 우리
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기독교 신앙을 바탕으로 한 사회적 목회와 교육, 복지활동을 체계화하며, 지역사회와 소통하는 교회 모델을 만들어 나가겠습니다. 또한, 목회자로서의 경험과 깨달음을 바탕으로 후학 양성과 신학 연구에도 기여하고 싶습니다. 이러한 목표
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교육을 통해 하나님께서 주신 은사와 사명을 성실히 수행하는 신앙인으로 성장하고자 합니다. 1. 본인이 신학과에 지원하게 된 동기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 신앙생활 또는 교회 활동 경험이 있다면 어떤 경험이었으며,
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개론, 교육학개론 등 이론 공부뿐만 아니라 실제 현장에서 청소년들이 겪는 어려움을 공감하고 소통하는 능력이 필요하다는 것을 깨달았습니다.
이러한 역량을 키우기 위해 대학시절에는 전공과목 외에도 학교폭력예방상담사, 진로상담사,
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있으며, 이를 통해 건강한 사회 구성원을 길러내는 일에 일조하고자 합니다. 신학대학원에서 배운 교회교육학과 상담학 지식을 활용하여, 교회가 지역사회와 함께 성장하는 교육 공동체가 되도록 이끌어 나가겠습니다. 궁극적으로는, 신학대
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접목시키며 실천력을 키우는 데 집중하겠습니다. 또한, 기독교적 사랑과 배려심을 실천하는 교육자가 되기 위해 매사에 겸손과 진정성을 갖추려 노력할 것입니다. 더불어, 실패 두려움에 머무르지 않고 도전 정신을 유지하며 변화하고 성장
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해 어린이와 청소년들이 올바른 가치관과 도덕관을 형성하며, 사회적 약속과 의무를 깨닫게 되는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한, 기독교교육을 통해 전통과 문화를 계승하고, 인류 평화와 생명 존중의 가치를 다음 세대에 전달하는 일은
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기독교교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 대학 또는 이전 학업과 경험 중 기독교교육과 관련된 활동이나 성취를 기술해 주세요.
3. 앞으로 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶으며, 이를 통해 기여하고자
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