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교육의 기본 이해
1. 교회교육의 목적
2. 교회교육의 특징
B. 교회교육과 지도자
1. 교회교육 지도자의 정의
2. 교회 교육 지도자의 역할
2. 교사 리더쉽교육 연구의 일반적 접근
A. 전통 신학적 입장의 교사와 훈련
B. 사회 문화적
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국제정치
1. 국제정치와 NGO
2. 국제정치와 여성
3. 국제정치와 전쟁과 평화
Ⅴ. 기독교와 국제정치의 관계
1. 국제정치와 인권
2. 국제정치와 환경
3. 국제정치와 평화
Ⅴ. 나오는 말 : 국제정치와 한반도 통일의 관계
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노력의 역사
(1) 88 선언까지
(2) 95년 통일 희년까지
(3) 2000년 합의문까지
3. 88 선언문
(1) 줄거리
(2) 의의
4. KNCC의 선교론
5. 선교 목표
6. KNCC의 북한선교 방법론
7. KNCC 북한선교론의 공헌
8. 결론: 비판과 과제
참고서적:
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줄거리
2) 영화줄거리에서의 가족문제
2. 원가족과의 분화
1) 개념
2) 가족문제
3) 본인이 생각하는 해결책 제시
3. 고무울타리
1) 개념
2)
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접근 방법을 다시 연구하여 사회봉사를 통한 선교의 가능성과 효율성을 인식하고 실천하는 것이다.
<참고문헌>
박종삼 외 공저, 『사회복지학개론』 학지사, 2006.
박종삼, 『교회사회봉사 이해와 실천』인간복지, 2005.
한국기독교사회복
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접근방법
1. 접촉점을 위한 접근방법
2. 접촉점에 대한 여러가지 견해
B 접촉점을 위한 하나님의 모본 : 성육신
1. 성육신과 문화화 과정(enculturation)
2. 성육신과 타문화 선교
C. 접촉점으로서의 선교사
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교육 프로그램.” 10월호, 1996.
운용상. “기독교 가정에서의 부모의 역할.”「기독교 연합신문」1994년 9월 4일자.
임신숙. \"가정 공동체에 대한 신학적 고찰.\"「기독교 사상」 5월호, 1982.
천세기. “X세대의 문화적 특징과 교회 청소년들에게
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Education Through Jesus and Jews Teaching], 1997.
정몽헌. [A STUDY ON THE GROWTH OF CHURCH BY MAKING GUYUK AS FAMILY COMMUNITY (Centering Around Peace Presbyterian Church)], 2002.
최헌영. [아동기 자녀의 부모를 위한 부모교육 연구]. 장로회 신학 대학교: 석사학위, 2005.
De Vaux, R, Ancie
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기독교교육 강의를 통해 조금씩 목회철학이 바뀌고 있음을 느낍니다.
교회학교 학생부, 어린이예배에 대한 생각과 계획도 많이 바뀌고 있습니다. 예배, 섬김, 말씀, 가르침, 교제에 대한 더 깊은 고민을 하게 되었습니다. 지금까지는 그저 예
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기독교교육의 구조를 설정하기 위한 문화적 접근이다. 이 일을 위해 비판문화 교육자인 헨리 지루의 교육이론과 한국 민중 신학의 ‘단’사상과 존 웨슬리의 성화신학을 검토함으로 새로운 교육신학의 구조를 찾으려 한다. 5장에서는 한국사
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