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중세교회와 같이 교회가 신앙교육과 함께 인성교육을 시행함으로써 사회적 영향력이 필요한 때이다.
그러나 중세시대를 통해서 볼 수 있는 안타까운 사실은 기독교의 정치적 영향력 아래에서 기독교의 지나친 단결로 인하여 자기 종교 중심
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기독교 공인 이후에 돌변한 기독교인의 사관과 로마제국의 정치적 변동이 서로 접목됨과 더불어 파생되었다. 중세시대의 교회사를 보면서 또 한 가지 생각하게 된 것은 인간의 전적인 무지와 연약함이었다. 하나님을 더 잘 섬기기 위한 조직
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중세 기독교의 교육기관과 그 특징에 대해 살펴보았다. 이를 간단히 요약하자면, 중세 기독교 교육은 기독교의 절대적인 지배하에 발생하고 발전하였다. 그리하여 중세의 기독교 교육은 그리이스와 로마의 교육과 사뭇 다른 특징을 가질 수
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주도적인 생산자이자 향유자였던 교회는 이제 세속음악에 어느 정도 자리를 내 주어야만 했다. 이 시기에 세속음윽을 담당했던 기사계급 출신인 \'트루바두르\'가 출현한다. \'트루바드르\'라는 칭호는 일정한 보수를 받지 않고, 오로지 예술
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기독교 교육의 과제」. 한국기독교교육학회 2001
17. 배본철. 「(선교와 에큐메닉스 중심의) 기독교회사」(문서선교)성지원 1995
18. 샤프필립 「교회사전집.6 :보니파키우스 8세부터 루터까지(중세시대 A.D.1294-1517)」 크리스챤다이제스트 2004
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