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지도함으로써, 생활습관에 대한 올바른 고취와 웃어른에 대한 예절 및 자기 할 일에 대한 자발적인 마음이 올바른 생활태도를 기를 수 있다.
Ⅶ. 향후 기본생활습관지도의 공고화 방안
1. 중점 지도 덕목을 선정하여 지도한다
교사가 지도의
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공고화 과제
1. 학생 생활지도 방식의 재구조화
2. 학교 규범의 정체성 확립
3. 학교 공동체 구성원의 민주적 참여와 합의 유도
4. 학생들의 자율적 참여 유도
5. 법 규범에 근거한 엄정한 선도 대책 정착
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 시사점
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생계보호
2) 실업급여 수혜율 제고
2. 실업예방 활동 강화
1) 고용유지지원제도의 활용도 제고
2) 구조조정관련기업 등의 경영안정 지원
3) 재직근로자의 경쟁력 강화
4) 재직근로자 전직지원 프로그램 운영 지도
Ⅷ. 결론
참고문헌
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관광벨트 형성
4.흡인요소
Ⅴ. 애틀랜타의 컨벤션과 스포츠
1. 컨벤션 산업의 현재
2. 애틀랜타의 컨벤션
3. 스포츠를 통한 관광창출
4. 1996년 애틀랜타 올림픽의 성과
Ⅵ. SWOT분석 및 문제점
Ⅶ. 결론 및 시사점
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지도한다면 학교 교육에 대한 학부모의 인식도 제고할 수 있고 지도 효과도 높일 수 있으며 소기의 목적을 달성할 수 있는 지름길이 될 것이다.
2) 학부모 연수를 정기적으로 실시한다
학부모 연수를 통해 기본 생활 습관 지도의 중요성과 필
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