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창의적 재량활동의 연구와 운영을 통해 인재양성에 힘써야할 것이다.
참고문헌
▷ 경상남도교육청(1996), 학교 재량시간 교육과정 편성(Ⅰ)(Ⅱ), 경상남도교육청
▷ 김계숙(1989), 청소년의 성의식과 성교육, 대한간호
▷ 김충기(2000), 진로교육과
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운영상의 유의점
국가 수준 교육과정에는 재량활동 편성운영 지침만 제시되어 있고 교육과정
은 제시되어 있지 않다. 그것은 학교가 자율 재량권을 발휘하여 창의적인 교육 활동을 전개하도록 하기 위한 것이다. 또한 재량활동 운영의 융통
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운영 활성화
7. 합리적인 소비생활 교육
8. 민주시민의식 함양교육
9. 학교 금연 운동 전개
10. 통일교육 내실화 : 역점사업
Ⅲ. 서울교육 새물결운동의 현장체험학습
1. 가족 행사 참여를 통한 현장체험학습
1) 대상
2) 기간
3) 시행 방법
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재량 활동
5. 모두가 함께 참여하는 학교 공동체 구축과 재량 활동
Ⅷ. 서울교육 새물결운동의 추진 과제
1. 가정과 연계한 체험 중심의 인성교육 내실화
2. 꿈을 실현할 수 있는 소질?적성 계발 교육 전개
3. 지속적인 수업?평가방법 혁신
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재량활동(교육과정)의 진로교육 사례
1. 재량 활동 시간을 이용한 진로교육의 방향
2. 재량 활동 시간을 이용한 진로교육의 내용과 활동
Ⅷ. 재량활동(교육과정)의 ICT활용교육 사례
1. 목적
2. 정보통신기술교육 편성?운영
1) ‘정보통신기
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