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평화교육의 의미, 평화교육의 기본원리, 평화교육과 시민단체, 평화교육과 통일교육, 평화교육의 갈등예방문화, 평화교육의 사례, 평화교육을 위한 제언 분석
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 평화교육의 의미
Ⅲ. 평화교육의 기본원리
Ⅳ. 평화교육과 시민단체
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평화와 번영의 지역공동체를 만들기 위해서는 시민의 집합적 힘과 국경을 넘는 시민사회적 연대가 필요하다. NGO는 이러한 시민사회적 교류와 연대를 매개하는 핵심역할을 하게 될 것이다.
◈ 결 론 ◈
NGO가 앞으로 직면할 문제를 해결하고
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통일의 위헌 법률이다. 국민의 기본권을 침해하는 악법이다. 규정의 모호성으로 죄형법정주의에 모순되는 악법이다. 정권이 반대세력을 효율적으로 탄압하는 데 이용되어 왔다. 북한을 반국가단체로 규정하고 있어 평화통일을 지향하는 헌
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평가와 발전방향\" 『경북대학교 평화문제연구소 평화연구 25집』2000
최의철 신현기 <남 북한 통일정책과 교류협력>
한국정신문화연구원 편 <남북사회문화교류와 북한의 한국학>
백영철 외 한국정치학회 2000 <21세기 남북관계론>
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시민단체 란 무엇인가.
1. NGO란
2. 한국의 NGO 역사
1) 한국 NGO의 태동
2) 한국 NGO의 역사 - 흥사단
3) 한국 NGO의 전개 모습
Ⅲ. 한국 청년 연합회 ( Korea Youth Corps. )
1. 창립 선언문
2. 활동 방향
3. 연혁
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