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하므로 학교행정인 교육정책의 의사결정에 적극 참여하는 것이 중요하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교사회사업에서 중요하게 다루는 기본 이념적 관점 및 이것이 왜 중요한가에 대해 살펴보았다. 학교사회사업은 학교라는 사회적 제도에 개입
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위한 시민사회의 기반과 시민적 관점에서 본 민주주의
1. 민주주의를 위한 시민사회의 기반
2. 시민적 관점에서 본 민주주의
1) 민주주의와 기본권
2) 기본권의 보장
IV. 민중과 유사 시민사회
V. 결론:시민사회로의 길
참고문헌
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관점의 탐구는 현대 사회가 직면한 복잡한 문제들에 대한 깊이 있는 이해를 가능하게 한다. 신자유주의, 공화주의, 사민주의, 사회주의와 같은 이념적 배경에서 제시하는 사회적 배제의 원인과 해결책은 각각의 장단점을 가지며, 서로 다른
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이념적 스키마와 기능, 한석준, 學位論文(博士)-- 高麗大學校 大學院 : 政治外交學科 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-진보꼰대라는 이름 붙이기가 주는 새로운 세대갈등은 무엇인가?
-진보꼰대라는 비판의 관점이 제기하는 문제의식 찬/반?
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기본 원리 및 특성
1) 공공부조의 기본원리
2) 공공부조제도의 특성
3. 공공부조제도 관련 쟁점
1) 공공부조와 빈곤의 함정(가난의 덫)
2) 근로연계 복지
3) 공공부조 급여형태의 전환
제 2장 국민기초생활보장제도
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