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장애의 경과 및 예후
VI. 양극성 장애의 치료기법
VII. 사례를 중심으로
- 2 장 우 울 증 -
I. 우울증의 기본 개념
1. 우울증이란 ?
2. 우울증의 종류
II. 우울증의 유병률 (실태조사)
III. 우울증의 원인에 관한 이론
1. 정신분석이론
2
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장애란?
4.자연재해로 인한 PTSD
제 2절------------------------ 재해구조와 정신건강
1. 재해구조란 무엇인가?
2. 재해구조의 종류 및 현황
3. 재해시 정신보건 활동의 필요성
4. 재해정신보건사업
5. 재해구조에서의 정신건강
제
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기분장애, 신체질병과 관련된 질환이 많다.
인종에 따라서 정신질환의 발생이 차이가 있으나 이는 환경적 영향일 가능성이 있다. 기질적 원인으로는 외상, 감염, 독성물질, 호르몬 장애, 산소결핍, 경련, 영양부족, 수면장애등을 들 수 있으며,
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치료
4. 기분(정동)장애
1) 불안장애
(1) 불안장애란?
(2) 불안장애의 원인
(3) 불안장애의 치료
2) 공포장애
(1) 공포장애란?
(2) 공포증의 원인
(3) 공포증의 치료
5. 성격장애
1) 성격장애 유형
(1)
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학습특성
7. 다양한 학습장애 판별법
8. 어떤 검사를 하는 것일까?
《 사례 》
9. 통합교육의 필요성
10. 통합교육을 위한 노력
11. 통합교육의 운영원리
12. 통합교육의 효과
13, 개별화 교육프로그램(IEP)
14. 학습장애아동의 지도방법
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장애인 지원서비스, 홍익재, 2001
김규수, 정신장애인의 사회통합, 2003
이용표, 정신보건의 이해와 실천패러다임, EM커뮤니티, 2006
김기태, 정신보건복지론, 양서원, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신장애인의 개념과 특징
1. 정신장애인의 개념과
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방법으로 하게 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동기 불안장애
1. 불안장애란?
2. 불안장애의 원인
3. 증상 및 특징
4. 유형
Ⅲ. 학교공포증
1. 학교공포증이란?
2. 학교공포증의 원인
3. 유병율
4. 치료
Ⅳ. 우울증
1. 아동
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특징적인 사고, 감정, 행동을 나타내는 세가지 자아상태가 상호 교류하게 된다. 이성적이고 현실지향적이며, 신중하고 분석적인 특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가?
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을 위한 관리를 세 가지 제시하시오.
8.
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유형
3) 공황장애의 진행경과 7단계 5) 강박행동과 유사한 장
4) 원인 애와의 비교
5) 치료 6) 원인과 치료
Ⅲ.사례연구
Ⅳ.상담이론을 통한 사례
연구 종합
Ⅴ.평가
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유형
2. 자폐스펙트럼장애와 유사한 증상들을 공유하고 있는 다른 증후군
3. 자폐스펙트럼장애 아동이 주로 보이는 부적응행동 유형
Ⅴ. 자폐스펙트럼장애아의 교육
1. 자폐성장애아동 교육시 고려해야 할 점
2. 응용행동분석/ 변
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