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문제 연구보고서 .45 <이혼가정의 아이들> -한국청소년상담원(2001)
#청소년상담문제 연구보고서 .42 <청소년의 엽기놀이> -한국청소년상담원(2001)
#『청소년 비행과 부모의 양육 행동 및 사회적 문제 해결 기술의 관계』
- 계명대학교 대
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연구 제 19집」
- 권학준, (2002), 현대 일본 국가주의와 역사수정주의, 「일본어문학 제 19권」 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 역사 서술의 왜곡
1) 임나일본부설
2) 한국의 비주체성
3) 한국강점의 합리화
2. 역사관의 문제
Ⅲ. 결론
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문제 실태와 해결방안에 관한 연구」한국 청소년 개발원, 2000년 12. 30
「원조교제 실상과 대책」서울특별시·자녀 안심운동 서울 협의회, 2000년 12.
「교정복지론」양서원, 배임호외 다수, 2001년 3.
인터넷 사이트
▶ www. youth. go. kr
www. counsely.
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문제라며 거리를 두고 관망하기엔 이미 한국 성적소수자의 인권 상황은 참담한 지경이다. 인권의 문제에는 경중도 없고, 선후도 없다. 성소수자들이 우리와 다른 점은 성적 취향뿐이며 그 이유로 사회적 차별을 받는 것은 바람직하지 못하다.
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문제와 그 해결방안 연구.” 「한국외국어대학원 논문집」(1997) 서론
Ⅰ. 대표관료제의 개념 및 의의
본론
Ⅱ. 대표관료제의 장점(기능)
1) 정부 관료제의 대표성 강화
2) 내부통제의 강화
3) 기회균등의 적극적 보장
4) 실적주의의
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문제이기도 하기 때문이다.
>> 참고문헌 <<
閔寬植(1975), 韓國敎育의 改革과 進路 , 光明出版社,p98-105
國會圖書款 立法調査局(1973), 우리나라의 高等敎育改革案 ,大韓民國 國會
圖書館,p189-211
정영수 외, 한국교육정책의 이념 ,한국교육
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한국에서의 철학의 제 문제, 天地.
(1992), 악에 대한 형이상학적 고찰, 악이란 무엇인가, 한국정신문화원, 窓.
손봉호(1992), 고통에 대한 역사철학적 성찰, 악이란 무엇인가, 한국정신문화원, 窓.
곽신환(1992), 고통에 대한 유가 철학적 해석, 악
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한국사회의 지역지배이데올로기, <한국사회의 지배이데올로기>, 녹두, 1991
최장집, 박정희 정권과 한국현대사, <대화> 5호, 1995
최장집, 서론, 국민국가형성과 근대화의 문제, <한국사>17, 한길사, 1994
강경성, 박정희 정권의 재평
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문제인가」 자료집.
3. 김주수(1999), 「친족·가족법」 제5全정(訂)판(版), 법문사. 동 내용은 한국여성 단체연합 등 주최의 「현행 호주제도의 문제점과 대안마련을 위한 토론회」 (1999.4) 주제발표 원고와 동일함.
4. 대통령직속 여성특별위원
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한국청소년개발원, 2001.
손승연외 5인 공저, 2002, 오늘 청소년의 性을 읽다, 지식마당.
최일섭외 1인 공저, 2001, 사회문제와 사회복지, 나남출판.
사회복지대백과사전」2001, 나눔의 집.
지광준, 1998, 성범죄, 강남대학교 출판부.
청소년문제론, 199
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