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대학교 대학원.
2. 이경은(2017), 말기암 소아청소년을 돌보는 간호사의 경험, 고신대학교 대학원.
3. 김유미(2017), 신생아 중환자실 간호사의 임종 경험과 대처, 한림대학교 보건과학대학원.
4. 위다희(2016), 신생아중환자실 간호사의 완화간호에
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대학교 박사 학위논문
전현지(2007) <출혈성 뇌졸중 환자를 위한 교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원
장재임(2001) <뇌졸중 노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원
염인선(2006) <뇌졸중 부부그룹 교육
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기소유예처분취소] [헌집13-1, 431]
https://casenote.kr/%ED%97%8C%EB%B2%95%EC%9E%AC%ED%8C%90%EC%86%8C/2000%ED%97%8C%EB%A7%88604
태움, 시사상식사전, 박문각
‘간호사법이 아닌 간호법입니다’, 대한간호협회
https://rnjob.or.kr/node/279001 1. 법적 측면에서 본 간호사의
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I. 서론
II. 문헌 고찰
III. 연구기간 및 방법
IV. 간호과정
V. 결론
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대학교[1998] [국내석사]
송은정 <뇌졸중 환자 가족의 부담감과 사회복지서비스의 욕구> 인하대학교 행정대학원 [2008] [국내석사]
장재임 <뇌졸중 노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원,[2001] [국내석사]
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대학교 박사 학위논문, 2006
전현지 <출혈성 뇌졸중 환자를 위한 교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 [2007]
장재임 <뇌졸중 노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원 [2001]
염인선 <뇌졸중 부부그룹 교
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한림대학교 의과대학, 2009.
최용준 외, 일차 의료의 개념과 가치, 그리고 한국의 현실과 과제, 대한의사협회지, 제56권 10호, 대한의사협회, 2013.
한국건강증진개발원, 제4차 국민건강증진종합계획(2016~2020), 보건복지부, 2015.
한국건강증진개발
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대학교 출판부. 카톨릭대학교 대학원 간호학과박사학위논문.
성기연 (2005).뇌졸중 환자 가족과 간호사의 뇌졸중 관련 요구도 비교.한림대학교 보건대학원 석사학위논문,춘천.
김선영(2009). 급성기 뇌졸중 환자에게 적용한 이차예방프로그램의
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대학교 대학원 논문, 2002.
박민이, 임상간호사의 간호조직문화, 직무스트레스 및 극복력이 공감만족에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 논문, 2015.
박상례, 종합병원 간호사의 직무스트레스 정도, 직무만족도와 이직의도와의 관계, 한림대학
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대학교출판문화원, 2017.
김미예 외 공저 아동건강간호학, 수문사, 2004.
손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
함귀선, 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경험, 한양대학교 임상간
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