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사정으로 일부 변경이 될 수도 있음을 알려드립니다. ■ 2010년도 사회복지실습 -겨울학기
사 회 복 지 실 습
지 도 계 획 서
실 습 기 간
2010. 00. 00 - 2011. 00. 00
실 습 인 원
OO대학교 사회복지학과
OOO외 8명
supervisor
O O O 부 장
결
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주위에는 관심과 애정의 결핍으로 학교나 사회에 적응하지 못하는 학생들이 있습니다. 그리고 우리의 관심과 사랑으로부터 소외된 사람들도 있습니다. 제가 그들에게 무엇인가를 할 수 있는 기회를 00사이버 대학교에서 갖고 싶습니다.
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서로 긴밀하게 협조해야 한다.
이번 입학사정관제에 대해서 조사를 하고 공부하면서 느낀 나의 생각은 단순하게 학생들 성적위주로 대학에서 학생들을 모집했는데 그와 달리 학생들의 적성과 소질, 창의력, 잠재가능성을 보고 평가하여 학
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학교교육계획 수립의 실제
원고 분량
A4용지 7 쪽
※ 『강사소개서 및 특기사항 기록지』는 원고료 및 강사료 지급에 꼭 필요한 사항이므로 정확하게 작성하여 과정담당자 E-mail로 보내주시기 바랍니다.
경상북도교육연수원장 귀하
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자기 칭찬에 골몰하기보다는 진실된 느낌이 들도록 서술하고 객관적 자료를 바탕으로 느낀 점과 배운 점을 중심으로 서술한다
인생관, 자기 성격의 특성, 장래 희망
자기소개서의 끝은 자기의 인생관, 철학이 나타나도록 자기의 좌우명 같은
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서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설, 상담시설
수련, 체험, 문화 활동 장소, 시설, 교구 지원
6. 예산계획
관
사업비
항
공동모금회 “언플러그드 프렌드" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
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서 배우고 익힐 수 있을 꺼 같아서 기대가 무척 됩니다. 1. 사회복지를 선택한 동기나 계기 혹은 과정
2. 졸업 후 계획, 장래의 꿈, 비전, 인생 설계
3. 실습 경험
4. 현장 견학 경험, 연수(세미나,특강,교육,양성과정)에 참가한 경험
5.
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대학교, 1996
한국산업안전공단, 학교안전·보건교육 체계화 및 학교 안전관리 지침, 1997
황응연외, 생활지도-이론과 실제, 서울 : 교육출판사, 1984 Ⅰ. 안전사고지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 세부 실천 계획
1) 안전생활교육과 생활지도
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Ⅲ. 실천을 위한 설계 11
1. 대상 및 기간 11
2. 운영의 조직 11
3. 운영의 절차 12
Ⅳ. 세부 실천 계획 13
1. 운영 과제1의 실행 13
2. 운영 과제2의 실행 15
3. 운영 과제3의 실행 19
Ⅴ. 기대되는 효과 20
참고문헌 22
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지사의 윤리적 딜레마
2. 사례 및 문제 제기
3. 사례분석
4. 실천과정
5. 선택
Ⅲ. 결 론
<참고문헌>
Ⅱ. 사정의 개념과 특성에 대해 설명하시오.
1. 사정의 개념
2. 사정의 특성
1) 지속성
2) 이중초첨
3) 클라
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