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기업들을 유치하는 까닭도 일자리 창출 등 광범위한 경제적 파급효과 때문이다. 기업이 자기 돈을 들여 기업도시를 만들겠다고 하면 충분한 고려가 먼저 이루어져야겠지만 일단 적극적으로 환영해야 할 것이다. 기업도시의 발전은 국토의 균
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기술훈련 프로그램
3. 개별상담 및 가족상담, 지역사회내 협조체계 구성
4. 공동체의식 함양을 위한 프로그램
☞ 사회기술훈련 세부프로그램
1. 자아존중감 향상 프로그램
2. 자기표현 및 주장훈련 프로그램
3. 학습태도 및 성취감 향상 프
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기술을 향상시킨다. (ex: 자기표현의 기술 및 자기옹호의 기술 지도, 위기 기간 동안의 개입 등)
② 간접적 개입 : 클라이언트를 대신해서 체계의 수행이나 행동을 변화시킨다. (ex: 서비스 제공자와 클라이언트를 연결하는 것, 서비스 조정 및
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원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4. 모델과의 동일시
5. 학습기술의 결함 수정
6.가정과 학교에서의 강화 수정
참고문헌
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기술은 국민학교에서 얼마나 도움이 되는지 모른다. 상담기법을 조금만 활용하면 국민학생들은 자기표출을 마음껏 하는 것이다. 쉽게 교정할 수 있는 문제를 크게 만들지 말고 빨리 치료될 수 있도록 할려면 초등교사의 상담교육은 꼭 필요
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놀이문화
<목 차>
Ⅰ. 청소년과 놀이의 기능
1. 스트레스 해소와 자유감
2. 공동체 의식의 경험
3. 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
Ⅱ. 청소년의 놀이 활동
1. 놀이활동 실태분석
2. 놀이문화의 문제점 분석
Ⅲ. 결 론
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자기(self)에 대한 새로운 사고를 창출하는 것에 관하여 다양한 사고를 이끌어 낸다. 1. 매슬로이론의 기본적 전제 및 관점
2. 에이브러햄 매슬로의 생애
3. 주요 개념
4. 욕구단계 이론
5. 성장 동기(growth motivation)
6. 자기실현자의
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기업으로 새롭게 탄생하게 될 것이라고 확신하고 있다.
맺음말
항상 느끼는 사항이지만 자기계발서적은 많은 것을 알게 되고 스스로를 뒤돌아보는 긍정적인 효과를 창출해 낸다. 미래에 사업을 꿈꾸는 내게 아주 값진 책이었던 것 같다. 긍
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자기소, 도기소와 분원
3) 경기도 광주 분원
3. 경기도 광주 백자 가마터
(1) 전기의 백자 가마
(2) 중기의 백자 가마
(3) 후기의 백자 가마
(4) 기타지역의 백자 가마터
1) 경기도 산본지역 백자 가마
2) 전남 후곡리 백자 가마
4. 백자
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자기 주도적 학습능력 함양
대구 봉덕초등학교(1999), 다양한 체험학습을 통한 자기 주도적 학력신장·연구학교 운영보고서
벌교상업고등학교(2000), 교과별 체험학습 프로그램 개발과 적용을 통한 교수·학습 방법 개선
이화진(1999), 제 7차 교육
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