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우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 /
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방법으로 역할극을 활용한다면 전인교육의 한 장이 될 것이라고 보며, 여러 교과에서도 역할극 수업을 시도한다면 적극적인 수업 활동이 이루어 질 것이다.
참고문헌
김희경, 교사주도 학생주도 역할놀이 수업이 학습태도와 학업성취에 미치
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쓰는 방법
5. 확실한 안내자
6. 보라색 옷을 입은 여인
1) 질문거리
2) 생각거리
7. 시간은 언제나 충분하다
1) 우선순위를 정하자
2) 아침에 일찍 일어나자
3) 자투리 시간을 활용하자
4) 좋은 시간에 집중적으로 하자
8. 고개를 숙이면 부딪
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우려가 있는가를 점검한다
2) 남녀학생간의 협력을 격려하는 교실활동을 조직하고, 남녀학생 모두에게 지도력 개발의 기회를 제공한다
3) 교과활동중 성별로 분리하여 팀이나 조를 짜는 것을 가능한 한 피한다
4) 혼성학급에서 성별로 집단
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, 입양, 양육문제 상담, 교육 프로그램 제공. 1. 미혼모의 정의
2. 미혼모의 특징
3. 미혼모의 발생요인
4. 미혼모의 실태
5. 우리나라 미혼모 복지정책
6. 미혼모 프로그램
7. 미혼모의 문제점 및 개선방안
8. 인터넷 사이트
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쓰는 방법을 강구할 것으로 판단된다. 또한, 현재 저출산고령화가 심각해지고 있는 상황이기에 이와 관련된 사회복지정책도 시급한 상황이다. 하지만, 최근 정부의 지지율이 지나칠 정도로 낮아진 상황이어서 위와 같이 사회복지제도를 전면
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우
기업의 경쟁력 훼손
나. 잔류 종업원 측면
업무량측면에서 부담.
다. 퇴직 종업원 측면
퇴직수당이라는 목돈 마련. 반강제성을 띨 경우 정신적 부담
Ⅲ. 결
조기퇴직은 인적자원의 과잉문제를 해결하기 위한 방법중의 하나로 사용되고 있
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우리 신문 보세요
1) 활동 목표
2) 이렇게 지도했어요
3) 아이들은
3. 더 넓은 세계로
1) 활동 목표
2) 이렇게 지도했어요
3) 아이들은
4. 생각을 꺼내요
1) 활동 목표
2) 이렇게 지도했어요
3) 아이들은
5. 이런 사람이 되고 싶어요
1) 활동
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방법 및 교육공학》, 학지사.
이영희, 《과학기술의 사회학》, 한울, 2000.
주삼황, 《변화하는 시대의 將學》, 원미사.
F. 웹스터,《정보사회이론》,나남, 1999.
홍성태 외,《디지털은 자유다》, 이후 , 2000.
「2001년 교육정보화촉진시행계획(안)」
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우 높다. 따라서 \"자원봉사 신청서\" 작성시 취미와 특기란을 두어 개인의 연령, 성별, 경력등의 개인적 특성은 물론 자원봉사자들의 흥미, 취미, 기술과 재능도 함께 고려하여 배치를 해야 한다.
4. 봉사활동 ( 실 행 )
자원봉사자는 지도 교사
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