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가톨릭대, 2013
- 김선주, “교사-유아의 개별 상호작용을 통한 3세 유아의 사회적 적응행동 사례 연구”, 중앙대, 2005
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상호작용의 개념
2. 상호작용이 잘 이루어지는 좋은
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가톨릭대, 2012
- 이혜인, “장애유아교육기관의 장애유아 건강관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2007
- 이미옥, “통합교육기관에서의 장애유아의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구”, 성균관대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2011년 이
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가톨릭대, 2005
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상담자 측면에서 수용의 가치 이론 및 사례
2. 내담자 측면에서 자기수용의 가치 이론 및 사례
Ⅲ 결론
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\' 활용방안 연구』 / 광주가톨릭대 대학원 석사논문
김혜숙(2004), 『가족치료 이론과 기법』, 서울 : 학지사
김유숙(2003), 『가족치료』, 서울 : 학지사 1.가족치료의 정의와 특성
2.가족치료의 필요성
3.가족치료의 이론적 배경
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Ⅳ 참고문헌
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 배정미, “장애인복지관 홍보활동에 관한 연구”, 가톨릭대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지조직에서 홍보의 중요성
2. 사회복지조직에서 홍보의 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대 국제대학원/조영화 (2005)
3. 80년대 반미 자주화 운동사 /박소정 (1998)
4. 반미감정의 실체와 해소방안, 충남대학교 사회학과/박노영 (2003)
5. 한국의 반미주의: 한국인들의 미국에 대한 부정적 인식, 원광대학교 정치 외교학과/ 이재봉 (
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가톨릭대, 2016
- 강숙경, “학교폭력 방지를 위한 상담 및 생활지도 연구”, 경기대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생활지도와 상담의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
2. 교육적 장면에서 생활지도와 상담의 적용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문
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가톨릭대, 2010
- 박옥희, “장애인복지론”, 학문사, 2001
- 최봉규, “프로그램 비교분석에 의한 사회복귀시설 개선방안에 관한 연구”, 초당대, 2004
- 임윤희, “정신장애인 사회복귀시설의 부정적 중단에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”,
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가톨릭대, 2010
- 박옥희, “장애인복지론”, 학문사, 2001
- 진태원, “전반적 발달장애와 정신지체의 진단 및 치료”, 국립특수교육원, 2000
- 국회입법조사처, “장애인활동지원제도의 주요 내용”, 2009
- 나상훈, “장애인복지서비스유형과 인
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가톨릭대, 2009
- 이성기, “한국의 사회복지” 한울, 2008
- 김선진, “서구복지국가의 정책변화를 통한 한국복지정책의 활성화방안연구”, 세종대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 페이비안 사회주의 설명
2. 케인즈주의 설명
3. 페이비안사회
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