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다문화가족 지원정책을 살펴본 결과 몇 가지의 공통점을 발견할 수 있다. 우선 외국인을 온정주의적 지원 대상으로 보는 것이 아니라 사회구성원으로서 그들의 권리를 존중하는 것이다. 또한 권리의 존중이 이념적인 차원에서가 아니라 정부
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서 2008년 3월에 제정된 '다문
화가족지원법을 들 수 있다. 이 법률에 의하면 국가와 지방자치단체는 결혼 이민자 등
에게 실시하는 교육내용 및 다문화가족 지원정책의 시행을 위하여 다문화가족지원센터
를 지정할 수 있다. 그리고 결혼 이민
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서원, 2006.
2. 강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
3. 고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1.
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지원하고 있다. 중개업체를 통한 국제결혼이 만행되고 있는 우리나라는 적절한 통제법과 관리법이 필요한 것이 사실이다. 현재 국제결혼 중개법은 중개업체의 합법적 신고절차를 통해 운영할 수 있고, 사업주는 국가에서 정한 일정한 교육을
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서 제작·배포되어야 한다.
(2) 센터운영의 효율화를 위한 세분화된 지침이 마련되어야 한다.
(3) 결혼이민자가족지원 서비스 주체인 종사자들의 전문성 및 사업운영 역량강화를 위한 체계적 교육이 이루어져야 한다.
(4) 대국민 인식개선 및 더
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이웃, 서울 디딤돌 “문화나눔행사”
(5) 2009년
- 04.11 법무부 사회통합이수제 실시 Ⅰ. 기관 소개
Ⅱ. 주요 사업
Ⅲ. 실습 내용
Ⅳ. 느낀점 및 미비점
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서비스를 지원한다면 외국인 근로자들이 건강하게 한국사회에 잘 적응하도록 하는데 많은 기여를 할 것이라고 판단된다.
다섯째, 의료기관간에 연계체제도 필요하다. 현장의 의료서비스 제공자나 상담가들은 일차 진료를 주로 하는 기관과
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지원센터, 2008.11, '결혼이민자센터 운영현황'
보건복지가족부 홈페이지, http://www.mw.go.kr/
법률 제8937호, '다문화가족 지원법'
국제노동법연구원, 2006.10, '다문화가족 지원법 마련을 위한 연구' Ⅰ. 서론 - 다문화 가족의 증가
Ⅱ. 본론
1.
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서종남 (2008).
다문화교육이 필요성과 가정에서의 다문화 교육방안. 경기도 다문화 교육센터
http://www.familynet.or.kr 건강가족 지원 센타
http://family.gen.go.kr 다문화 가정 광주 광역시 교육청: 국제사회를 위한 교육
국제이해 교육과 다문화 교육
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가족, 외국인 취학아동, 취학 전 자녀 실태조사 및 국제결혼 관련 통계 인프라 강화
-여성결혼 이민자, 전직교사 등을 통역·상담·교육인력으로 양성
-자원봉사활동 인프라를 활용, 통역, 이동서비스 지원
2. 사회복지사로서 다문화 가족들에
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