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서울대 대학원 석사학위논문, 2004.
윤가현, 동성애에 대한 편견, 지성과 패기, 1995.
김순규, 비정규직 근로자의 효율적 활용에 관한 연구, 공주대학교 교육학석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 차별의 개념
2. 차별과 역차별
3. 어
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대학교 지역개발연구소, pp. 161～190, 1998
이정록, “광주?전남지역 관광자원 및 관광환경의 특성분석,” 지리학연구, 제32집 4호,
pp. 67～86, 1998.
이정록, 『지방화시대의 지역문제와 지역정책』도서출판 푸른길, 2000.
이정록, “21세기 중남부
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서울디지털대학교평생교육원, 2013.
◎ http://www.gosiwill.net/hangeul/
◎ http://cyedu.koroad.or.kr/index.jsp Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한글 교육그램
2. 사이버 교통학교
3. 온라인 평생교육프로그램 특·장점
4. 온라인 평생교육프로그램의 개선
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서울대학교 이혜정 조교수,방통대 최효선 연구원 / 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
한국과학기술정보연구원(KISTl)/이창환/e-learning 기술개발 p.44~49
삼성경제연구소/송영수 삼성인력개발원 HRD
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서론
Ⅱ. 본론
1. e-스포츠 팬덤이란
2. e-스포츠의 여가문화로서의 특징
3. 취미가 직업으로 연결되어 긍정적인 결과를 낳은 사례
4. 취미가 직업으로 부정적인 결과를 낳은 사례 - 프로게이머 박씨
5. 상반된 결과가 생기게 된 배경
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이해
2. 인터넷과 기독교 교육
Ⅲ. 인터넷의 부정적인 영향에 대한 청소년들을 지키는 대안
1. 학교의 역할
2. 가정(부모)의 역할
3. 교회의 역할
4. 지도자의 자세
5. 청소년의 자세(*전체적인 결론)
(청소년 대상 설문지 포함)
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고정번간호사와 교대근무간호사(외래간호사)와의 건강상태비교(고정번간호사, 교대근무간호사, 외래간호사, 간호사, 건강상태비교, 간호, 연구설계, 문헌고찰, 교대근무와 고정근무 , 교대근무와 고정근무 간호사 건강검진)
Ⅰ. 서론
1.
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영재교육대상자 선발
3) 영재교육 담당교원의 전문성 신장
4) 영재교육 프로그램의 개발 및 시설 확충
5) 연계성 있는 영재교육
6) 영재교육에 대한 학부모의 인식 제고
7) 평가 체제 도입
8) 사이버 영재교육 시스템
Ⅸ. 결론
참고문헌
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육의 이념을 실천하고 있다고 할 수 있다.
이상에서 A 대학교 평생교육원과 D 대학교 평생교육원의 기관 배경을 살펴 본 결과 두 대학교는 초급대학으로 설립되었으나 추후 종합대학으로 승격된 유사한 연혁이 있으며, 서울과 수도권에 위치
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