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 Ⅰ. 서론 1. 청소년의 정의와 특성 (1) 청소년의 개념 (2) 청소년의 특성 2. 사이버 공간의 개념과 그 특성 (1) 사이버공간의 개념 (2) 사이버공간의 특성 3. 사이버 공간 이용의 긍정적인 측면과 부정적인 측면 Ⅱ.본론 ◈ 인터넷 중독
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청소년기는 다양한 경험과 혼란으로 갈등하면서 자아정체감을 확립해 가는 시기이다. 청소년들은 오늘의 시대를 대변하는 풍부한 인터넷의 세계를 접하면서 자신의 발전에 도움이 되도록 인터넷을 주도적으로 활용할 수도 있고, 이는 인터
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  • 등록일 2015.08.06
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인터넷은 주로 게임, 음악감상, 음란물 검색 등 단순히 여가시간을 즐기기 위한 하나의 도구로 TV나 잡지 등을 대체하거나, 채팅이나 e-mail 등 의사소통의 수단으로 편지 또는 전화를 대체하는 기능으로 활용될 가능성이 높다. 이제는 청소년들
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  • 등록일 2009.09.16
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인터넷과 수업, 교육과학사 설영환(1998), 인터넷과 교육, 서울 : 양서원 심웅기 외(1998), 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 서울 : 한국교육개발원 이세용(2000), 청소년 인터넷활용에 관한 실태조사 결과, 청소년보호위원회 주영주(1999), 인터넷을
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  • 등록일 2011.09.02
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활용문제 - 개인신용평가제도 3. 정보마인드의 형성을 위한 청소년 인터넷 교육 청소년들의 인터넷사용에서 가장 큰 문제는 ‘정보마인드’의 부재에 있다. 인터넷은 자율적 규제를 기반으로 한다. 아래의 참고자료에서도 나오지만, 실제로
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  • 등록일 2013.07.25
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논문 249건

인터넷 세대의 이해 2) 인터넷 윤리 교육방안 3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석 1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석 2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석 4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
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  • 발행일 2007.08.06
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청소년 여가활동 프로그램의 확대 ③ 청소년 전용시설 및 이용시설 확충 ④ 여가활동 비용절감 방안 지도 ⑤ 기타( ) 10. 여가생활 시간에 주로 무엇을 하는지 우선순위별로 세가진만 선택하세요. 1순위( ) 2순위( ) 3순위( ) ① 인터넷(P.C방 포함)
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  • 발행일 2011.10.27
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인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」 효율적인 정보보호교육을 위한 방안으로 본 연구를 통해 다음을 제안하였다. 첫째, 시각화 된 교육 자료를 제작하여 정보보호교육을 수업함에 있어 UCC를 활용하였다. 웹2.0시대를 맞아 인터넷 사용자들이
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  • 발행일 2010.01.18
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활용 〃 본 연구의 수집된 결과를 통해 청소년의 인터넷을 통한 성 매체 이용도와 이를 통해 불완전한 정서적 영향을 파악할 수 있을 것이다. 더불어 현재 보급되고 있는 성교육 패턴에 변화를 주어 좀 더 효율적이고, 참신한 교육법을 제공할
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  • 발행일 2009.12.14
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  • 저자
인터넷은 그 발전 속도가 지금보다 훨씬 더 빨라질 것이고 그 변화는 예측할 수 없을 정도로 활용도가 높아질 것이다. 이러한 환경 속에서 인터넷의 실명제라는 규제는 우리나라가 정보화 시대에 선두주자로 가기위해 반드시 해결되어야 하
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  • 발행일 2012.12.24
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취업자료 520건

청소년을 도와주고 어려운 이야기를… 5. 다양한 경로를 통해 필요한 자료 및 정보를 수집하고, 이를 신속하게 정리하여 활용하였던 경험을 작성해 보십시오.  저는 대학교 3학년 방학동안에 타 기업 마케팅 부서에서 잠시동안 일을 하면
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  • 등록일 2013.09.11
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
청소년들이 대중문화, 특히 대중 스타에 열광하는 이유를 말하시오. 최근 가장 시사적인 이슈에 대해 말하시오. 출신 학교에서 몇 명이나 연세대에 지원했는지 말하시오. 학과에서 공부하고 싶은 분야를 구체적으로 말하시오. 해외 유명
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  • 등록일 2009.06.05
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  • 직종구분 기타
청소년을 도와주고 힘들었던 이야기를 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동을 학과 친구들과 함께한 경험이 있습니다. 2. 조직 또는 단체의 목표는 무엇이었으며, 이를 달성하기 위해 당신이 노력하고 헌신한 점은 무엇입니까? 저를 비롯한 친
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  • 등록일 2013.10.15
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  • 직종구분 공사, 공무원
청소년을 도와주고 고민을 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동을 학과 친구들과 함께한 경험이 있습니다. 저를 비롯한 친구들과 같은 목적과 마음으로 무료 봉사를 하였고 뿌듯하였습니다. 아이들의 고민을 해결하여 주는 공간이 매우 협소하
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  • 등록일 2013.10.25
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
활용능력을 갖추기 위해서도 노력했으며, 그 결과 현재는 정보처리기사와 워드프로세서1급 및 컴퓨터활용능력2급 등을 취득하였습니다. 이처럼 본인의 자랑거리라 할 수 있는 것은 “건강한 체력 및 업무에 대한 고도의 집중력, 암산능력, 사
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  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직

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