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교육의 강화를 위해서는 통일교육 담당자들의 탄력적인 교과운영이 이루어져야 한다.
2. 통일교육교재 및 프로그램의 개발 보급에 대하여
학교교육현장에서 교과내용만으로는 충분한 교육을 실시하기가 매우 부족한 것이 사실이다.
이러한
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과 가정과의 연계성이 있을 때 더욱 효과적이 되므로 부모에게 적절한 정보와 지식을 주어 효과적인 부모 기술을 습득하게 하고 가족의 장점 및 자원을 활용하여 건강한 가족생활을 구축하도록 지원하는 것이 요구된다.
① 부모교육의 목표
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과 같다.
<표31> 운영자료 일반화 계획
ICT 분야
일반화 자료
보급자료 형태
ICT
소양교육
기술.가정교과 컴퓨터관련 교수-학습지도안
컴퓨터 교과 교수-학습지도안
특별활동의 계발활동 교수-학습지도안
창의적 재량활동의 정보소양교육
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배경
2) 'Make a connection' 사업의 목적
3) 세계각국의 'Make a connection' 사업의 예
4) 한국의 'Make a connection' 사업- 공부방 지원사업
5) 지원사업 후원 및 주관단체
2. 미국의 커뮤니티
1) Crooked Creek 종합센터
2) 메어리 릭 근린 커뮤
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고차적 특성을 이해, 자신과 다른 사람의 정보 기술 활용을 비판적으로 성찰한다.
2. 영국의 새 교육 과정에 나타난 ICT 교육
영국은 현재의 교육 과정을 개편하여 2000년 9월부터 개정된 교육 과정을 시행하기로 하였다. 새로운 교육 과정이 제
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정보소양인증제의 대상을 고등학생에서 중학생까지로 확대하며, 국민 공통 기본 10개 교과에 정보통신기술 활용 교육이 10%이상 반영되도록 하는 내용의 초,중등 학교 정보통신기술 교육 운영 지침을 발표함으로써 본격적인 ICT 활용 교육의
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교육의 이해. 추병완
윤리학과 도덕교육1. 박병기, 추병완
도덕교육학신론. 조난심
도덕과 교육과정 해설서 Ⅰ. 도덕적위기의 정신적 원인과 영향
Ⅱ. 도덕과교육학의 개념과 등장 배경
Ⅲ. 도덕 교육의 성격과 특성
Ⅳ. 변화하는 사
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내용범주와
관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을
분석하시오.
1) 까만크레파스
(1) 문학적 특징
(2) 미술적 특징
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고
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목표
목차 확인
학습동기
유발
전시학습내용 질문
- IP와 도메인명, DNS 의 개념
본시 학습목표 판서
및 학습방법 설명
본시 학습내용을 간략히 설명한다.
정보윤리 인식도 설문
조사 결과를 알려주며
정보윤리의 중요성을
강조한다.
학습
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과내용을 토대로 도덕사회과는 물론이고 가능한 모든 교과목을 대상으로 국제이해와 직·간접적으로 관련 있는 단원을 선정하고, 심화활동을 통하여 국제이해교육내용을 확대할 수 있는 학습 자료를 개발하여 지원한다.
셋째, ICT 학습자료
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