|
개정판』, 수문사, 2009
- 성미혜, 『간호과정의 이론과 적용』, 수문사. 2008
- 부천성모병원 EMR 자료
- 약학정보원 홈페이지 http://www.health.kr 1. 일반적 배경 (General Information)
2. 건강력 (Health History)
1) 가족력 (family history)
2) 과거 건강력 (P
|
|
|
사례 3. 신호등
사례 4. 중학교 2학년 국어수행평가 점수
사례 5. 만화, 영화, tv, 음악을 다운 받는 것
Ⅳ. 초등학교 도덕교육에 적용
1. 초등 도덕교육의 목표
2. 지도 아이디어
Ⅴ. 나가며
? 참고문헌 및 출처
|
|
|
과 환자의 ‘권익체계 시스템’을 활용해 모든 것이 환자 중심으로 입원 환경을 조성 조현병 간호중재,간호진단,간호목표,경과별 간호중재 / 조현병 정의,원인,증상,진단기준,경과,예후,치료법 연구
1. 조현병 정의
2. 조현병 원인
(1)
|
|
|
교육의 효과를 극대화할 수 있을 것이다.
하이퍼링크 된 다른 자료의 활용 지원: 가상공간에 존재하는 수많은 정보와 자료를 학습 내용에 맞게 적절히 선택하여 활용할 수 있도록 하이퍼링크의 기능을 최대로 이용한 가상교육체제가 구성되
|
|
|
과: https://kaim.or.kr/major/file/05.pdf
서울아산병원: www.amc.seoul.kr
약학정보원: www.health.kr 1. 고칼륨혈증(Hyperkalemia)
2.『고칼륨혈증(Hyperkalemia): 전해질불균형위험성(Risk for Electrolyte Imbalances)』 간호과정
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호목표
4)
|
|
|
과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문, 2002 [방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일
|
|
|
교육은 신지식인을 만드는 작업 또는 과정을 말하게 되는데 이는 곧 평생교육을 말하게 된다.
전통적인 가정교육은 부모가 주체였고, 학교교육의 주체는 교사라는 성인이었던데 비하여 평생 교육의 주체는 인간 그 ‘자신’이라는데 가장
|
|
|
1. 조직개발의 제기법
2. 시스템적 접근
3. 집단내의 해결방안
4. 관리자의 역할
Ⅷ. 결 론
Ⅸ. 인용 정보원
|
|
|
개정 교육과정의 역사적 배경
2. 2015년 교육과정의 기본 구성 요소
3. 교육과정이 지향하는 이상적인 인재상
4. 주요 변경 사항의 개요
5. 각 학교 급별 특징적인 변화
6. 교과별 핵심 개정 사항
7. 학교 급별 교육 목표 설정
8. 교육 과정의
|
|
|
개정증보 현장교육학 -교육의 이론과 실제-.서울:동문사.
나. 고벽진 외 3인(2005). 현대 교육행정 및 경영. 서울:교육과학사.
다. 윤정일 (2002). 교육행정학원론. 서울:학지사 1절. 교육행정의 특성
1.교욱행정의 개념
2.교육행정의
|
|
메뉴펼치기
