|
과 쾌적하고 안전한 실내 환경 및 주택의 유지와 보수에 대한 지식과 기능을 익혀 일상 생활에서 발생할 수 있는 주거 문제를 해결할 수 있도록 한다.
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 평가방법
어느 특정 영역이나 내용에만 치
|
|
|
과 검찰이 각기 수사지침 등을 통해 가정폭력으로 접수된 사건들은 가급적 가정보호사건으로 처리하도록 적극 유도하고, 심지어 가정보호사건 송치율 목표를 설정하여 시달하기도 하였다고 한다. 그러나 모든 가정폭력사건을 가정보호사건
|
|
|
과학과 교육과정에서의 학습평가
오창희(1996), 전체와 부분의 동형적 구조, 과학과 철학연구 Vol.2
존 자이먼(1994), 과학과 사회를 있는 교육, 전파과학사 Ⅰ. 과학과학습(수업, 교육)의 성격
Ⅱ. 과학과학습(수업, 교육)의 목표
1. 목표
2
|
|
|
교육대학원 석사학위논문 1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오(20점).
1) 유치원 수학교육의 목표 변천
2) 유치원 수학교육의 내용
|
|
|
정보탐색 활동에 관한 실증적 연구, 중앙대학교
박미영(1995), 소비자의 정보탐색과 구매 후 만족에 관한 연구, 서울대학교
이승민 외 1명(2002), 소비자의 정보탐색 유형별 온라인 점포속성 지각, 대한가정학회
주섭종(1994), 우리나라 소비자의
|
|
|
정보학회, 2011
ⅳ. 로버트 앨버티, 마이클 에몬스 저, 강서일 역, 당당하게 요구하라, 친구미디어, 2005
ⅴ. 이은희, 이기춘, 소비자 정보의 내용별 요구도와 관련 변수들간의 인과모형 분석, 대한 가정 학회지, 1997
ⅵ. 최돈민, 평생 교육 요구 분
|
|
|
과, 기술ㆍ가정 교과의 가정분야와의 연계성 고려, 실생활 소재를 활용하여 지도
*각 영역에 따라 다양한 도구를 활용하고 가장 효율적인 교수방법을 선택해야 함.
6. 평가
7차 교육과정
7차 교육과정 부분개정안
*교수방법에 따른 적절한 평가
|
|
|
과와 외국의 프로그램들을 근거로 하여 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램을 설계하였다. 이 프로그램은 6가지 영역과 각 하위 영역으로 구분되어 있으며 효과적인 교육을 위해 자폐아동 프로그램 내용을 적용하도록 각각의 발달 연령수준
|
|
|
배경
3. 청소년 심야게임 규제에 대한 찬반 논란
- 찬/반 입장에 대한 설명
4. 규제 방식 및 대책 논란
1) 신데렐라법을 둘러싼 부처 간 갈등
가) 신데렐라법이란?
나) 여성가족부 VS 문화체육관광부
2) 과잉 규제 및 중복 규제 논란
3) 실효성
|
|
|
가정간호제도의 도입배경
2. 가족간호학의 개념틀
3. 가족의 기본적 과업
1) 가족발달과업
2) 가족생활주기와 간호
4. 한국가정 간호사업의 필요성
5. 한국의 가정간호 사업
6. 가정간호 사업 대상자
7. 한국 가정간호 시범사업 개요
8.
|
|
메뉴펼치기
