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과정상 어려웠던 점 사회복지사로서 장애인들에 대한 충분한 지식과 개개인들에 맞는 케어의 방법을 준비하지 못한 상태에서 클라이언트를 대할 때 다소 어려움이 있었고 대부분의 사회복지사들이 친절하게 대해 주었으나 간혹 몇몇 분들의
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가정에 대한 전문지식을 갖춘 전문가를 배출하고자 한부모가정지도사 과정을 운영하고 있습니다. 한부모가정지도사 과정(초급, 중급, 고급)을 이수한 자에게 본 연구소에서 한부모가정지도사 자격증(1급, 2급, 3급)을 수여합니다. Ⅴ. 교육비
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과,『국민기초생활보장 자활사업안내』, 2002. 1 보건복지부,『보건복지 백서』, 2002 보건복지부,『보건복지통계연보(제47호)』, 2001 사국환,『우리나라 공공부조의 활성화방안 : 국민기초 생활보장제도를 중심으로』, 경희대 행정대학원, 200
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과분석 결과 제 V 장 대학생 멘터활동의 문제점 및 효율적 활용방안 제 1 절 대학생 멘터프로그램의 문제점 1. 다양한 프로그램의 부족 2. 프로그램 운영 및 관리상의 문제 3. 교육의 문제 4. 대학생 멘터
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  • 등록일 2002.09.26
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과 구성주의 : 교육적 활용과 의미], {정보 과학회지, 제 14권 12호. 박영석(1997), {멀티미디어와 정보사회}, 나남출판, 박성순 김성규 김우분(1996. 12), [멀티미디어 데이터베이스를 기반으로 한 가상대학의 구 축], {정보과학회지} 14권 12호. 우병
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  • 등록일 2004.01.08
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교육을 통해서 가정과의 교육의 연계가 아주 잘 이루어졌으며, 교육 후 바로 그 방법을 또 시도하여 유아로 하여금 자연스럽게 가정에서도 훈련할 수 있었다. 언어 지도 시 중요한 것은 무엇보다도 유아의 언어수준에 대한 정확한 평가와 다
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  • 등록일 2002.10.25
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교육비, 빈곤가정 복지혜택 소외감, 불안감 자신감 상실 (좌절, 불신감) 소년소녀가장 사회구조속의 학교문화와 청소년 1. 학교교육과 청소년의 삶 2. 청소년복지와 학교교육 3. 학교문화 특성에 대한
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  • 등록일 2007.02.12
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