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비행청소년에 대하여 교도소 등의 구금, 처벌하는 대신 보호관찰관의 지도, 감독 하에 정상적인 사회생활을 허용하고, 취업알선, 복학주선, 직업훈련, 환경개선, 응급구호 등의 원호로 비행청소년의 건정한 사회복귀를 촉진하게 하는 제도이
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청소년은 가정을 1차적 매개체로 하여 사회생활의 기본적인 생활습관이나 행동기준을 서서히 습득하게 된다. 무엇보다도 비행청소년의 선도역할을 가정에서 기본적으로 이루어져야 한다.
나. 학교에서의 선도 대책
학교에서의 선도대책으
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필요해 보일 경우 먼저 다가가 상황에 대해 물어보고 청소년 스스로 도움이 필요하다고 할 경우 내가 도움을 줄 수 있는 선에서 도움을 줄 것이다. 하지만 교복을 입고 담배를 핀다던지 술을 마시려고 하는 지위비행의 경우 다른 사람에게 피
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청소년 귀가 조치
단속과 예방활동, 신고전화를 통하여 길거리를 방황하던 가출청소년 20,209명을 귀가조치 하였으며, 귀가 시 전문상담위원의 상담과 자원봉사위원의 1:1 결연을 통한 선도활동을 펼치고 있다.
Ⅸ. 청소년비행에 대한 사회의
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선
우리 나라 청소년범죄 문제는 청소년에 국한된 문제가 아니라 사회전체의 현상과 긴밀한 연계를 가지고 있음을 알 수 있다. 이러한 범죄의 증가현상이 그칠 줄 모르며 계속되고 있다는데 큰 문제가 된다. 비행청소년으로서의 사회적 낙인
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청소년들이 건전하게 여가를 보내고 스트레스를 해소할 수 있는 다양한 놀이 프로그램과 문화공간을 마련해 주는 것이 우리 사회의 책임이다.
Ⅲ. 요약 및 고찰
그동안 우리사회는 청소년에 대하여 피상적일회성 캠페인식 예방, 선도, 치유책
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선하고 소외계층을 위한 자발적 봉사활동으로서 전체국민의 사랑의 실천운동으로 전개시켜 나아가야 한다.
자원봉사의 효율적 관리운영과 체계를 지속적으로 개발해 나아가야 하고 이를 위해서는 자원봉사자의 발굴 및 육성부터 배치에 이
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청소년과 비행 청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화
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청소년 비행을 증가시키는 요인이다. 따라서 사랑과 관심을 가지고 그들을 지도하고 격려해 주어야 한다. 그들은 생태를 이해하는 것은 원만한 관계를 발전시키는 지름길이고, 무리한 요구보다는 합리적이고 타당한 요구와 선도를 해야한다.
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청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999
숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교출판부, 2004.
안창일. 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 : 성원사, 1987.
오치선 외. 『청소년 지도학』, 서울 :
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선진국과의 그것을 비교·참조하여 개선하고 보완해나가는 방향으로 진행되어져야 할 것입니다.
※고려대 개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·
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청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
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비행청소년이 …
<성격상 장단점>
성격상 가장 큰 장점은 책임감이 강하고 성실하다는 것입니다. 군대를 전역하고…
경력 사항을 상세히 기술해 주시기 바랍니다
<성격상의 장/단점이 미친 아르바이트와 군생활>
사회생활이라고
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청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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