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과정의 완성된 산출물, 이를테면 유아의 학습 결과표나 평가표 등의 적절성을 파악하기 위해 교사의 연구와 정보 수집이 요구된다.
4. 출처 및 참고 문헌
백영균 외 3인, 『교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2015
김영희 외 5인, 『유아교육에서
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과정의 완성된 산출물, 이를테면 유아의 학습 결과표나 평가표 등의 적절성을 파악하기 위해 교사의 연구와 정보 수집이 요구된다.
4. 출처 및 참고 문헌
백영균 외 3인, 『교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2015
김영희 외 5인, 『유아교육에서
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과정 문제
1) 통일 교육의 주체
2) 통일 교육의 방향
3) 통일 교육의 내용
8. 컴퓨터 교육 문제
1) 학교에서의 컴퓨터 활용을 좀 더 활성화시키기 위한 방안
9. 환경 교육 문제
1) 환경 교육 학습 지도의 유의점
2) 환경 보전의 생활화를 위
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과정에 기초한 유아수학교육. 서울 : 학지사.
김미래(1997), “幼兒育制度의 變遷과 그 發展方向 摸索에 관한 究,”서울대학교 행정 대학원 석사학위논문.
김대현. 김석우(2005), 『교육과정 및 교육평가』, 학지사.
교육과학기술부(2008),『유치원
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교수방법의 개발과 이에 대한 타당성 검증 연구가 필요하다
학습자 특성 등 교수조건은 교수방법을 결정하는 중요한 요인이기 때문이다. 그렇다고 해서 미디어교육에 있어서 기존의 교수방법(예: 강의법, 토의법 등)을 전적으로 배제하고 완
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정서발달, 인하대 교육대학원, 2011.
주정혜, 아버지 양육참여와 만 2세 영아의 사회정서발달과의 관계, 경원대학교 교육대학원, 2012.
정옥분, 영아발달 = Infant development, 학지사, 2012.
박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (
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교수법을 적용할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 교실 환경에서는 집중할 수 있는 공간을 마련하고, 소음이나 산만함을 줄이는 노력이 필요하다. 특정한 시간 동안 집중하는 \'포모도로 기법\'과 같은 방법을 통해 학습 시간을 나누고, 짧은 휴
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정보는
설계과정에서의 문제점 밝으로써
교수자료를 수정 보완할 수 있음
개발된 교수자료의 효과성과
효율성을 증진시키기위해 실시 <분석>
요구분석
학습자 및 환경 분석
교수 분석(상황 맥락 분석, 내용 분석)
<설계 및 개발>
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정태범(1993), 미국교육의 동향과 한국교육의 방향, 서울 : 교육과학사
ⅵ. 최미리(2001), 미국과 한국 대학의 교양교육 비교, 서울 : 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국의 노인교육
1. 정의와 개념, 특징
2. 역사와 전개과정
Ⅲ. 미국의 민주시민교
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정의의 내용에 대한 4가지 필수적인 가정
3. 새로운 정의의 의의
4. 정신지체 교육 역사
5. 정신지체의 분류
6. 정신지체의 원인
7. 정신지체아의 개체·동기유발적 특성
8. 정신지체아의 특성
9. 정신지체아의 학습특성과 지도
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