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정적인 면은 학습자들에게 표현되는 것을 보고 교사는 확실한 수업 방향과 학생들이 이해 정도를 알 수 있을 것이다.
교수 설계 기초 정보를 제공하는 기능을 하고 수업의 계획 목표의 선정 내용의 조직 수업방법 등에 관한 효율성을 점검할
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학습 이론
(3) 성역할 발달 과정
(4) 성역할 형성에 영향을 미치는 요인들
3. 유아를 위한 양성평등교육의 전략
(1) 유아교육기관의 물리적 환경과 양성평등교육
(2) 유아 교수-학습매체와 양성평등교육
(3) 유아교육과정과 양성평등교육
(4
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교수과정을 연구하는 데 있어서 CAI가 트게 공헌하고 있다는 점이다. 컴퓨터는 CAI학습이 진행되고 있는 과정에서 이루어지는 학습자의 반응 하나 하나를 모두 기록할 수 있고 , 또 기록된 자료를 여러 방법으로 정리하고 처리할 수 있는 것이
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정자 저. - 한부모가정의 문제와 복지대책에 관한연구
o 한국여성개발원의 조사(2000) Ⅰ. 문제제기
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
Ⅱ. 한부모가족에 대한 개념 및 실태
1. 개념
2. 가족복지정책의 유형화
1) 캐머만과 칸의 유형
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하고 아울러 초중고등학교의 체육과 교수학습이 계열성을 가지면서 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화하는 개인차에 따를 선택적인 내용의 선정과 여러 가지의 교수학습 방법의 적용이 함께 이루어져야 할 것이
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과내용을 조직한 교육과정이다. 각 교과 전문가들이 참여하여 학문의 기저를 이루고 있는 일반적인 아이디어, 기본개념 등으로 교과내용을 체계화해 놓은 기본구조를 중시한 교육과정이다.⑵학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시
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의 특성과 여건을 고려하는 업적 평가 실시
○ 대학의 교육지원 사업 강화
대학내 가칭 『교수학습개발센터』의 운영 지원
교수 강의문제의 행재정전문적 지원
○ 강의평가 방법의 신뢰성 제고
평가방법의 신뢰성 검토
평가요소, 기준, 결과
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과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 효과
1. 교사의 입장에서의 효과
2. 학생의 입장에서의 효과
Ⅳ. 영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 교수학습활동유형
1. 개인 간 의사 교환 활동
1) 전자펜팔활동(Keypals)
2) 전자 가정교사
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과정의 정의
Ⅲ. 영재교육과정의 필요성
Ⅳ. 영재교육과정의 시대적 배경
Ⅴ. 영재교육과정의 교육기관
1. 영재학교
2. 영재학급
3. 영재교육원
Ⅵ. 영재교육과정의 운영방법
1. 일반학급내 개별화 교육방법
2. 시간제 영재 학급(Pull
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정모형
(1) 의의
의사결정은 결정자의 마음을 정하고, 판단을 하여 결론에 도달하는 과정이라
할 수 있다. 학생들이 합리적인 의사결정을 하려면 과학적인 방법을 통하여 가
장 정확한 예측을 할 수 있는 지식의 형태인 높은 수준의 일반화와
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