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모델을 적극적으로 활용하여 클라이언트가 건강한 사회구성원으로 자리 잡을 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
윤경원, 김윤배 외 3명 저, 최신 사회복지 실천기술론, 동문사, 2025
서혜석, 이혜숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공
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모델은 부부갈등, 청소년일탈문제, 학교 부적응, 재가노인 문제 등 사회복지실천의 다양한 현장에서 다양한 사람들에게 적용되어오면서 그 효과성과 효율성이 인정받고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정성
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기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회 모델 개념
2.
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모델에 대한 조사를 마치겠습니다.
※참고문헌※
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김혜란ㆍ홍선미외(2001). 사회복지실천기술론. 나남출판.
- 배창진ㆍ박정희(2003). 사회복지실천론. 대학출판사.
- 서진환ㆍ이선혜(2001). 현대사
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기술론, 양서원, 2015
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트모델의 이론적 배경
2. 임파워먼트모델의 기본가정
3. 임파워먼트모델의 주요개념
4. 임파워먼트모델의 개입과정
Ⅲ.
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사회복지실천기술론 (김혜란), 사회복지실천기술론(윤현수), 사회복지실천론(조휘일), 사회사업실천기술론(이윤로), 임상사회사업기술론 1. 심리사회 모델
2. 행동주의 모델
3. 인지행동주의 모델
4. 과제중심모델
5. 위기개입모델
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. 공동체. 2014
오봉욱 외, 『사회복지실천기술론』, 동문사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 공통점과 차이점 비교
4. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1. 선택한 개인대상모델(과제중심모델)
2-2. 선택한 개인대상모델(과제중심모
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기술론, 공동체, 2023
홍봉수, 김종찬 외 3명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
천정웅 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2024
김상림, 양성은 외 3명 저, 영유아발달, 파워북, 2024 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달모델의 기본 개념
2. 인지
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법적지위
1) 사회복지사의 자격기준
2) 사회복지사의 법적지위
(1) 사회복지전담공무원의 법적
(2) 민간기관에 종사하는 사회복지사의 법적지위
3. 사회복지사의 사회복지현장에서 역할 및 권한
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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