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가정에서의 대책
2) 청소년문제를 예방하고 치료하는 청소년복지
3) 학교 중퇴 청소년의 지역사회 및 국가적 측면의 대책
4) 학교사회사업측면의 대책
5) 민간사회복지사업 프로그램 개발
6) 지역사회 시설, 기관 및 단체들의 연계 활동
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가정 증가의 사회적 배경
5. 다문화가정에 대한 법률과 정부의 정책
1) 정부의 정책추진 현황
2) 다문화가족지원법 전문
6. 다문화가정의 문제점
1) 결혼이주 여성의 문화적 부적응 문제
2) 다문화가정 아동의 사회부적응 문제
3) 다문화가
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장애등급은 없으나 지적 능력이 상당히 낮은 편으로 보입니다. 혼잣말로 끊임없이 중얼거리는 행동을 하지만 망상이나 정신분열적 행동은 아닌 것으로 사료됩니다. 또한 특별한 질병은 없으나 치아상태가 불량하여 틀니를 착용하는 것이 음
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․ 자폐유아의 특성
․ 자폐아동의 사례
․ 치료 방법
지도활동
동화 - 내친구은찬이
Ⅲ.결론 및 느낀점
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아동과 가족의 안전과 회복을 보장해야 한다.
마지막으로 아동학대 문제 해결을 위해서는 사회 구성원 모두의 관심과 참여가 필요하다. 아동학대는 특정 계층이나 특정 가정만의 문제가 아니라 우리 사회 전체가 관심을 갖고 해결해야 할 공
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아동에게는 각 가정에서 행복하게 살 권리가 있고, 생명을 유지하며 살 권리가 있다. 그리고 아동은 가능한 최고의 보건서비스와 안전한 물과 영양가 있는 음식, 깨끗하고 안전한 환경을 제공 받을 권리가 있다. 또한 아동에게는 음식, 옷, 안
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피해학생의 격리 및 피해학생·신고학생 보호
2) 학교폭력 전담기구에 신고 및 해당 학부모 면담
3) 사후 생활지도
8. 학교폭력의 해결방안
1) 가정의 해결방안
2) 학교의 해결방안
3) 사회의 해결방안
【 참고자료 】
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가정의 행복과 안녕까지 사회의 대상이 됨으로써 아동복지 서비스의 역할이 매우 다양하고 그 범위가 넓게 확산되고 있음을 알 수 있다.
그러므로 앞으로의 아동복지 서비스는 아동이 건전한 사회인으로 자립할 수 있도록 프로그램 개발과
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아동과 청소년을 위한 주정부 아동ㆍ청소년 기관 합동팀(The state interagency team for children and youth)\'을 주정부 10개부서의 부국장들로 구성하여 재정 흐름과 자원에 대한 기관 공동으로 접근하고 아동과 가족의 어려움을 통합적으로 고려하여 이
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한다. 1. 사례의 인적사항
2. 의뢰사유
3. 주 호소문제
4. 가족적 배경
1) 가정환경
2) 가계도
3) 생태도
4) 가족력
5) 가족의 강점 및 약점
5. 가설적진단
6. 개입계획
1) 단기적
2) 장기적
7. 개입전략
1) 아동
2) 가족
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