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사회협약 체결
6. 도로안전 및 자전거 교육 인프라 마련
7. 자전거 안전관련 제도 개선
8. 녹색네트워크 조성으로 혼잡 완화
9. 교통정책과 토지이용정책의 연계성 강화
10. 자전거 우대정책 시행
11. 자전거관광프로그램 개발 및 지역축제의
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기술정책연구원, 2002.
이병오 외 1인, 「식품산업클러스터 형성정책과 단계별 발전전략」, 식품유통연구, 26(3), 2009.
이민수, 「국가식품클러스터 산학연 시스템 구축 방안 : 네덜란드 사례(Wagenigen UR)를 중심으로」, 전북발전포럼, 통권 제9호, p
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아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원.
이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학원, 석
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교육 프로그램 제공
2. 자원봉사 프로그램개발 확대
3. 재난·재해 발생시 자원봉사 지원체계 구축
4. 자원봉사와 사회보장과의 연계
5. 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입
6. 자원봉사회관 건립
Ⅵ. 결론
<참
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사회에서 견고히 함은 물론 문화전달의 기능까지 겸함으로써 정보사회 실크로드로서의 역할까지 담보할 수 있을 것이다.
넷째, 정보혁명의 연장선상에 새롭게 제기되는 기술적인 대안들에 대해 준비해야 한다. 우리나라의 정보통신기술이
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프로그램의 현황”, 한국방송진흥원, 2000
한국언론연구원, “남북한 언론 교류-현황과 활성화 방안”, 2000
한국언론재단, “북한 언론: 조직특성과 매체별 현황”, 2000
방송심의위원회 홈페이지(http://www.kbc.go.kr)
북한문화예술 홈페이지(http://w
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지도방법 상에서 나타나는 신체활동의 내용과 ‘하는 방식’의 차이 때문일 것이라 생각한다. 즉 유아동작교육에서는 기본동작과 응용동작을 위주로 한 신체표현활동이 주로 이루어지며, 체육에서는 체육프로그램을 통해 활동이 구성된다
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가정과 이에 상응하는 자립관이 세워진다면 퇴소 후 예상할 수 있는 문제상황을 방지하면서 정기적인 상담과 정서적 지지를 통한 관계유지를 할 수 있으며 바람직한 사회 구성원으로 지지할 수 있다.
이상의 내용은 중장기쉼터의 발전을 위
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사회실현을 위한 보육정책의 방향”, 교정복지연구, vol. 19,pp. 21-58.
김진이, 1999, “포괄적 교육프로그램 개발을 위한 보육 욕구에 관한 연구”, 연세대학교 박사학위논문.
문선화 외, 2005, 「한국사회와 아동복지」, 서울, 양서원.
박미옥, 2010,
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기술, 그리고 이러한 미들웨어를 기반으로 하는 서비스 기술들로 구분할 수 있다. 궁극적으로 홈네트워크 기술들이 추구하는 바는 가정 내외에 머물고 있는 사용자들이 편안하게 댁내의 디바이스들을 제어 및 관리하고 다양한 서비스를 공급
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