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평가에 유용한 관찰법은 학생 개개인이나 또는 집단을 단위로 평가할 수 있다.
7) 연구(조사)보고서
특정 주제나 통합적 교과 내용을 중심으로 연구 주제를 선정하고, 과학적 절차나 방법에 의한 자료를 수집, 분석, 종합하여 과정 및 결과에
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연구, 석사학위논문, 고려대학교
◇ 세계영재학회, http://www.worldgifted.org/
◇ 조석희(1995), 영재성과 영재교육의 개념, 서울 영재교육
◇ 최신 영재 교육과정론(2007), 시크마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한의 영재교육과정 사례
1. 제1고등중학교
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교육연구방법, 학지사, 1996
박승재, 과학교육연구 과목의 교수모형과 교재개발, 한국과학교육학회지 3, 1982
서명원 외 6인, 교육학대사전, 교육과학사, 1993
신세호·김성훈·김양분, 교육의 본질 추구를 위한 학교 교육 평가 체제 연구(Ⅲ), 한국
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교육 포럼 및 발명교육 순회강연회 개최를 개최하여 발명창조성 교육의 중요성을 홍보한다.
5. 발명영재교육의 연구개발 체제 확립
연구 교사제를 운영하고 발명교육 연구대회를 통하여 발명영재교육에 대한 방법의 개발과 자료를 개발 보
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연구에 수반되는 연구대상자의 수에서 둘의 상이점을 찾을 수 있다. 근거이론 연구는 20명 남짓의 개개인을 연구에 참여시키는 반면, 민족지학 연구는 이보다 많은 수를 연구대상자로 고려한다. 관찰법이 주 연구방법으로 쓰인다.
5) 사례연구
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영재교육의 운영 사례
인천 효성서초등학교의 발명반 운영
1. 목적
4-6학년을 대상으로 발명에 관심있는 아동을 대상으로 다양한 발명활동을 경험하게하여 그 아동들의 창의력과 탐구능력을 향상시키는 데 목적을 둠.
2. 운영방법
1명의 교사
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교육청, ICT활용 학교 교육 활성화 계획, 충청북도교육청 장학자료, 2002
함영기, ICT 활용 교육 효과 평가 방법 제안, 즐거운 학교, 2004
함영기, 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정 ICT(정보통신기술)활용교육
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교육과정
1. 영어에서의 정보공학
1) 영어 교육과정과 정보공학 능력
2) 영어 수업에 정보공학이 사용될 수 있는 내용
2. 수학에서의 정보공학
1) 수학 교육과정과 정보공학 능력
2) 수학 수업에 정보 공학이 사용될 수 있는 내용
3. 과학에
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컨설팅의 핵심적 특징
Ⅴ. 단위학교의 교육평가
1. 교육평가란
2. 교육과정에서의 평가
3. 학교 교육과 관련하여 교육평가가 가지는 의미(평가의 기능)
Ⅵ. 외국 단위학교의 사례
Ⅶ. 향후 단위학교의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문
◈ 안상헌(1999), 한국평생교육체제의 사회적 기능, 사회교육학연구 제5권 제1호, 한국사회교육학회
◈ 이상희·이군현·조석희(1997), 영재교육 체제 구축을 위한 영재교육 진흥 특별법의 구체화 방향
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