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연구 논문. 공주교육대학원
2. 김창희(2005) 영재학생의 부적응 문제 치유과정에 관한 사례연구 논문. 건국대학교교육대원
3. 문은식 외 3명(2008) 사회적정서적 문제, 미성취, 상담 <학지사>
4. 송인섭 외 4명(2001) 영재교육의 이론과 방법 <
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교육개발원에서 연구 중입니다. 올해 안에 이 시행령에 대한 공청회를 거쳐 세부적인 것이 발표될 것입니다.
이 시행령 초안에 따르면 영재 학교의 경우 국가에서 따로 학교를 설립해서 운영하는 방법, 기존의 영재 교육을 하는 곳을 지정해
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교육과학사.
노종희 외(1999). 학점은행제 시범운영 분석과 발전적인 개선 방안 연구. 교육부.
노희영(2003). 노인정보화 교육의 발전방안에 관한 연구. 석사학위 논문. 대전대학교 경영행정사회복지대학원, 대전.
박응희(2003). 노인교육 방법의
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지명법, 사회적 거리척도
선택형 : 선택요구형, 분류요구형, 서열요구형, 적출요구형, 평정요구형,
교육평가 학지사 변창진 수업목표
관 찰 법
면 접 법
조 사 법
검 사 법
※ 참고문헌
# 참고1 : 다면인성검사 실시의 예
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영재교육이란 무엇인가』, 교보문고, 1990
2. 김재은,『영재교육의 이론과 실제』, 敎育科學社, 1986
3. 전경원,『(한국의 새천년을 위한)영재교육학』, 학문사, 2000
4. 유이상,『과학 영재교육의 실태분석과 개선방안에 관한 연구』, 한남대학교
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교육부에서는 전문부서가 아닌 인적 자원정책 국에서 다른 업무와 함께 영재교육을 담당하고 있으므로 영재교육 진흥에 필요한 여러 가지 업무를 효율적으로 처리하기는 힘들다.
국가 과학영재교육 정책은 교육부, 과학기술부, 시도교육청,
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2) 수학영재
3) 과학영재
4) 미술영재
5. 영재아의 조기 판별
1) 검사
2) 교사의 평정 및 판별
3) 부모의 지명과 부모로부터 수집된 자료
4) 동료의 지명 및 본인 지원
5) 전기기록
6) 특수 분야의 전문가에 의한 판별
7) 다면적 접근 방법
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교육학』, 학문사, 2000.
조석희, 『영재교육의 이론과 실제』, 한국교육개발원, 1996.
, 『영재 교육 정책 연구』, 한국교육개발원, 1997.
황동주. “영재 판별의 이론과 실제”, 영진전문대학.
G. A. Davis(이경화 옮김), 『영재교육의 이론과 방법』,
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연구개발 계획, 과학기술처, 1994 Ⅰ. 항공기재료 기술개발 사례
1. 기술개발현황
2. 항공기재료 기술개발의 전략
Ⅱ. 무선인터넷게임 기술개발 사례
1. WAP 게임
2. 자바 기반의 게임
Ⅲ. 동물복제 기술개발 사례
Ⅳ. 우주산업 기술개
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과학회지, 제13권
▷ 임철일(2003), 원격교육과 사이버 교육활용의 이해, 교육과학사
▷ 통산산업부(1997), 원격기술교육센터 구축을 위한 보고서
▷ 홍순정 외(1997), 우리나라 열린원격교육의 현황, 사회교육학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의
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