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지체 현상 연구, 인하대학교 대학원 석사논문
-강주원 (2002),탈북자 소수집단에 대한 남한 사회의 구별짓기,한양대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 문화지체, 기술지체 현상의 사례
② 문화지체,기술지체 현상의 해결
③
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소비취향 구별짓기 : 부르디외 이론을 중심으로 숙명여자대학교 대학원
2. 이상화 (2018) 4차 산업혁명으로 인한 문화지체 현상 연구 인하대학교 대학원 1.
서론
2.
본론
1) 문화지체
2) 기술지체
3) 구별짓기
3.
결론
4.
참고문헌
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피에르마르크 드 비아지, 권명희, 시공사2000
한권으로 보는 중국사 100장면, 안정애, 가람기획 2006
kbs신년스폐셜 고선지-(2) 파미르를 넘어 세계사속으로 (2001.01.07)
마셜맥루언, \'매체의 이해;인간의 확장\' 1964
우리가 꼭 알아야 할 지식 속의
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기술 습득이 방해받는 경우 등이 사회적 기술을 배우지 못하는 요인이다.
참고문헌
김영환(1994) / 사회적 기술 훈련프로그램, 안산 : 국립특수교육원
이민규(2002) / 여가활동 프로그램이 정신지체아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대 재
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지체 청소년의 대인관계 향상을 위한 집단미술치료 사례연구」, 미술치료연구, 제13, 제3호, 2006년도. vol. 13 중 )
3. 여가기술교육
(가)의미
정신지체인들이 지역사회에 통합되게 하는데 여가활동 참여는 중요한 역할을 담당한다. 여가할동은 그
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