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프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 이영주, “한국가족의 구조변화에 대응방안”, 한영신학대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적인 배경을 바탕으로 꼭 필요하다고 생각되는 가족생활교육프로그램
2. 프로그램 소개
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프로그램장르
Ⅳ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)의 기술혁신
Ⅴ. HD TV(고화질, 고선명 텔레비전)의 공동개발추진위원회
1. 기기(수상기)개발
2. 기준 규격 방식 개발
3. 고선명TV 개발을 위한 정부 부처 역할 분담
Ⅵ. HD TV(고화질, 고선명
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프로그램과 개입기술
1) 참만남·감수성훈련집단
(1) 증가된 개인적·대인적 인식을 육성하고 효과적 상호작용 유형을 개발하는 데 목적을 둠
(2) 발달단계별 실천기술
· 얼음깨기 단계 : 의도적 상호작용 과정을 통해 지금까지와는 다른 방식
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사회적 기술과의 관계, 아동학회지, 2000
이순희 - 노인교육 프로그램 개발 및 결과분석, 한국노년학, 2001
이용순 - 공공도서관의 독서교육 프로그램고찰 : 충남지역의 공공도서관을 중심으로, 미간행 석사학위논문, 공주대교육대학원, 1996
통일
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기술의 결핍원인
6. 사회기술훈련의 필수 요소
7. 사회기술훈련의 진행순서
8. 사회기술훈련 종류
1) 의사소통기술훈련 (대화기술훈련)
① 비언어적 행동 (non-verbal behaviour)
② 언어적 행동 (verbal behaviour)
2) 사회적 인지기술 훈련
3)
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사회적응 지원을 위한 집단미술치료 프로그램 개발에 관한 연구, 이미소, 2011년
* 상호작용중심 집단미술치료가 정신장애인의 사회적 기술과 대인관계에 미치는 효과, 안주영, 2015년
* 집단미술치료가 만성정신분열병 환자의 대인관계에 미치
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프로그램이 대인불안 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 효과, 강원대학교, 2009
홍경자 - 의사소통 기술훈련의 효과에 관한 연구, 전남대학교 학생지도연구소, 1983
황경자 외 2명 - 중등교사의 사회적 지지 기술 훈련 프로그램 개발 한국교원대
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프로그램 개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체
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사회적 기술 및 의사소통 지원 방안을 마련하는 것은 이들의 독립적인 삶을 영위하는 데 중요한 역할을 한다. 앞으로 자폐성 장애 아동을 위한 사회적 인식 개선과 더불어, 다양한 교육 및 지원 프로그램이 확대되어야 한다.
7. 참고문헌
박혜
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사회적 상호작용 특성과 지원 방안」, 한국특수교육학회, 2018
박지은, 「자폐성 장애 아동의 의사소통 발달 연구」, 한국언어치료학회, 2020
이정민, 「자폐성 장애 아동을 위한 사회적 기술 훈련 프로그램의 효과」, 아동발달연구소, 2019
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