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1. 기억구조모델
다중기억구조모델
기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 구성되며 각각의 기능이 서로 다름 1. 기억구조모델
2. 다중기억구조모델
3. 기억제어과정
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스크립(script) : 관련된 과정 지식들이 서로 네트워크 형태로 연결되어 있는 것
예) KFC 체인점 방문에 대한 스크립 : KFC에 들어간다. → 카운터 앞에 줄을 선다. → 종업원에게 주문을 한다.
4) 장기기억과 정보저장의 용이성
- 소비자가 유입정보
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어진다.
33.6%
기억
24h 경과시간
2. 망각곡선의 종류(교과서 187쪽 그림)
3. 연습곡선과 망각곡선
-> 연습량이 많으면 망각률, 망각양이 적게 줄어든다.
4. 정보처리 모형(기억구조론)
1) Norman, Atkinson
감각기억
단기기억
장기기억
① 1초이내 기
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기억과정에서 기명된 것을 재생하지 못할 때
2) 기억 유형 및 과정
(1) 기억유형
외부투입자극 → 감각기억 → 단기기억 → 장기기억
(감각등록) (의식화)
1～2 초 20～30초
감각기억 : 외부로부터 주어지는 정보는 최초로 감가수용기에 감각적 유
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어렵다는 호소를 흔히 하게 되며 높은 주파수의 음에 대한 역치가 달라
진다.
(2) 기억력
: 기억 3과정은 (1)외부의 자극/정보를 시각,청각, 촉각 등의 방법으로 부호화시키며,
(2)부호화된 자극재료를 감각기억, 단기기억, 장기 기억 순서로 저
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내용 요인
2.3 수신자 요소
Ⅲ 가전제품광고의 설득적 효과-트롬세탁기를 중심으로
1. 소비자 의사결정 과정
1.1 문제의 인식정보의 탐색
1.2 구매 전 대안 평가
2. 소비자 설득과정
2.1 노출
2.2 주의
2.3 이해
2.4 기억
2.5 태
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내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학
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과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다.
다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8개의 지능 별로 제시하였으며, 각 지능을 강화할 수 있는 것들로 구성되어 있다.
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과정
3. 브랜드 자산 구축의 장애 요인
Ⅲ. 브랜드 자산 형성 성공 사례
1. 해외업계의 IMC를 통한 브랜드형성 사례
2. 국내기업의 브랜드자산 형성 성공 사례
Ⅳ. 국내 브랜드자산 관리의 문제점과 개선방안
1. 국내 기
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기억하도록 하여야 할 것이다.
부동산투자격언 [1] 부동산투자와 투기는 어떻게 다른가?
1. 투자와 투기는 어떻게 다른가?
2. 부동산 투자자는 점쟁이인가?
3. 부동산 투자자는 만물박사다.
4. 부동산투자의 최대 약점은?
5. 울보는 부동
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과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해주세요.
3. 사회활동 : 학업 이외에 관심과 열정을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기술해주세요.
4. 직무경험 : 희망직무 준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점
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어떻게 할 것인가?
18. 지하층 가스통이 폭발할 것 같은데 지휘관이 들어가라고 지시한다면 어떻게 할 것인가? 만약 들어갔는데, 무전기 통신이 불통이다. 어떻게 해야하나?
19. 화재 및 재난현장에서 붕괴위험이 있는 건물 내에 요구조자가
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어떨 것 같나요?
11. 최근 읽은 책이 있나요?
12. 공백기간에 어떤 노력을 했습니까?
13. 가장 잘한 선택과 후회하는 선택이 있나요?
14. 입사 후 포부
15. 내가 가장 어려워 할 것 같은 업무는 뭔가요?
16. 학점이 낮은 이유를 설명해주세요.
17.
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어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을 정립해 왔으며 현재까지 조선백자를 중심으로 생활도자를 학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학생의 신분
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과정(가족사항, 학창시절, 교우관계, 생활습관, 기억에 남는 사건등을 포함)에 대해 작성해 주십시오.(각 항목별로 내용을 입력하실 때 스크롤이 생기지 않도록 하여 입력하는 분량을 조절하여 주십시오.입력하는 틀내의 내용만이 심사위원에
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