|
에릭슨의 연구를 기반으로 도널드 캡스는 이러한 각 단계의 위기를 잘 극복하지 못했을 때 발현될 수 있는 심각한 죄에 대한 목록을 제시하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적
|
|
|
친 많은 사람들이 주변에 있었다고 여겨진다. 다만 내가 그 사실을 모르고 지나쳤던 것 같다. 지금도 그 당시를 돌아보면 어두운 터널을 지나온 것 같다. 이후 나는 학교 병원을 찾았고 우울증 등에 대한 치료를 받을 수 있었고 그로 인해 내가
|
|
|
기억이 되기를 바란다. (1)신뢰감 vs 불신감(출생~12,18개월)
(2)자율성 vs 수치, 의심(12,18개월~3세)
(3)주도성 vs 죄책감(3세~6세)
(4)근면성 vs 열등감(6세~사춘기)
(5)정체감 vs 정체감혼미 (사춘기~성인기)
(6) 친밀감 vs 고립감 (성년기)
|
|
|
에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석 (Analysis of E. Erikson's life Cycle Theory). 목원대학교 신학연구소.
김진규 (2004). 프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 학술지논문. Vol.24 No.1.
안인형 (2008). 프로이드의 정신분석학을 바탕
|
|
|
에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 대한 연구, 장로회신학대학교 신학대 학원 석사학위논문, 1999
김진구 - 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 인터넷 논문, 2004
송길연·김수정·이지연·양돈규 - 발달심리학, 시그마프레스, 2000
원
|
|
 |
걸쳐 일어난다고 생각하였다.
구 분
프로이트의 정신분석이론
에릭슨의 사회심리이론
인간행동의 기초
본능과 무의식
자아
행동과 사고의 동기
본능적인 성적 에너지
사회적 충동
성격발달단계
5단계 (유아기~청소년기)
8단계 (전생애)
|
|
메뉴펼치기
