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문제는 해결 될 수 있을 것이다. *사교육의 정의
*사교육 만연 원인
1)불충분한 공교육 서비스
2)불합리만 대학입학 전형제도
3)고학력 추구의 사회적 병리현상과 과도한 입시경쟁
*현재 사교육의 현황
*사교육비 통계자료 및 사교
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. 들어가기 앞서
2 . 고교평준화제의 정의
3 . 고교평준화제의 도입배경
4 . 고교평준화제의 현 실태
5 . 고교평준화제에 대한 여러 쟁점
6. 관련 기사
7 . 고교평준화제의 개선책
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기여·기부금 입학 허용
학교 설립의 자유화, 신입생 선발기준, 학군제 폐지, 등록금 책정, 기여금 입학제, 외국 대학의 국내 분교 설립, 학내 경쟁제도의 정착 Ⅰ. 서론 : 문제제기와 주제선정
Ⅱ. 우리나라 대학의 경쟁력 현황
Ⅲ.
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문제점
1) 조기유학 증가현상
2) 사교육 성행
3) 교육격차 상존
4) 획일적인 교육 운영방식
5) 교원 및 교원단체에 대한 신뢰 저하
6) 교육 관련 집단의 이해 상충 및 갈등
7) 교육 여건의 미흡 및 교육재정의 취약
4. 공교육의 내실화
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몇몇 표준적인 반론
1. 의무 초월적 행위들
2. 사소한 행위들
3. 약속
□ 죽은 사람광의 약속에 의한 반론
▷ 공리주의에 반론에 대한 대답
4.처벌
5.정의에 대한 문제
규칙 공리주의
서론
1. 초보적인 규칙 공리주의
<살펴볼 질문>
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문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오. (15점)
3. 무어와 키어슬리(Moore & Kearsley)가 제안한, 원격교육에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 세 가지 유형을 구체적인 예를 들어 설명
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3불정책
가. 본고사
나. 고교 등급제
다. 기여 입학제
라. 3불정책 폐지론
마. 3불정책 옹호론
(2) 다른 나라의 경우
3. 우리조의 의견에서 본 폐지론자들의 문제점
4. 앞으로 나아가야 할 3불 정책의 방향
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문제이다. 그러나 우리는 그간의 교육 정책적 시행착오를 통해서 어느 정도 결단을 내릴 단계에 이르렀다.
최근 교육부는 본고사와 고교등급제, 기여입학제를 모두 금지하는 이른바 삼불정책을 고수하면서도 한편으로는 수월성 교육제도를
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문제 해결에 기여할 수 있는 과학기술이 되어야 한다. 따라서 과학기술이 과거 경제성장을 위한 수단이라는 좁은 시각에서 벗어나 과학기술의 광범위한 파급효과를 인식하고 국가경영에서 새로운 자리매김이 필요하며 이를 위한 종합적인
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5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
첨 부
1. 참고 자료 (서적, 방송, 통신)
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