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국가고시 출제 주요내용
1. 개념
1) 기질적 인지장애의 관련요인
2) 기질적 인지장애의 행동특성
3) 기질적 인지장애의 유형
2. 치매
1) 정의
2) 행동특성
3) 원인
4) 간호과정
5) 지역사회 자원 활용
3. 섬망
1) 행동특성
2) 원
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장애(ADHD) 교육 방안
1) 교실환경 개선
2) 지도하기
3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8) 인지적 행동 접근법을 통한
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국 속에 넣어 먹인다.
13) 식탁에서 잔소리나 빨리 먹으라고 재촉하는 일은 금물.
14) 아이 앞에서 엄마가 다이어트 하는 티를 내지 않는다.
15) 아이에게 분유를 끊게 하고 싶다면 굳게 마음먹는다.
16) 식욕을 돋궈주는 경쾌한 음악을 틀어놓는
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장애, 정신운동 활동의 증가 또는 감퇴이다. 우리는 기질적 정신장애에 대한 과제를 하면서 원인과 주 증상에 대해 잘 알게 되었고 특히 섬망이라는 질병에 대해 자세히 알 수 있게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 도복늠 외(2012). 정신건강간호학 각
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기질성 정신장애
확인할 수 있는 뇌 안의 기질적 병변이나 신체적 병변에 기인하는 정신장애(뇌의 손상을 확인할 수 있는 경우)
기능성 정신장애
뇌의 기질적인 병변이나 신체적 병변과 무관한 정신장애
인지기능장애
과
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