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기초 제1장 아동복지의 개념 제2장 아동복지의 발달과 동향 제3장 아동권리의 이해 제4장 아동과 복지환경 제2부 아동복지 실천방법 제5장 아동복지의 기본전제와 원칙 제6장 아동복지서비스의 분류 제7장 아동복지의 미시적 실천방법 제8장
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기초를 제공했다.
④학생 중심 학습법을 채택하고 있다.
3)단점
①학생들은 개념 영역과 그들의 관계를 인지적으로 이해하는 데 많은 시간을 들인다.
②신체 활동에 사용되는 시간이 적다.
③움직임의 개념을 지나치게 강조하다 보면 신체 활
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스스로를 발전시키도록 격려해야 한다는 것이고 또한 학생들의 흥미가 머물고 있는 곳에서 출발하여 학습이 이루어져야 한다는 것이다. 이는 곧 교사중심이 아니라 아동 중심적인 것이다. 하지만 사회적인 관여의 책임은 국가가 져야 한다는
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학습
지역사회학교
달톤플랜
놀이학습법
유산의식의 제고
지적 엘리트 육성
인문교육
인격도야론
고전독서교육
교육의 문화적 기초
힘으로서의 교육
교사의 자질향상책
재건주의 방식
대표
인물
킬패트릭, 올센, 파커스트, 쿡
배글리, 칸델,
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훈련을 통해 느끼고 깨달아 가는 주정주의의 교육을 강조하였다.
(4) 소극적 교육
진리를 가르치고 지식을 가르치는 것보다 진리를 발견하는 방법을 가르치는 일이 더 중요하다. 방법을 가르치기 이전에 사물이나 주위 대상에 대하여 호기심
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훈련
이 기술을 학습되는 것 교육을 통해 이를 환자들이 습득할 수 있다는 전제하에 훈련을 시행하는 것 <원활한 사회적 기능수행은 인간활동의 주 핵심사항이며 정신질환자들은 이러한 사회적 기술이 부족한 편임>
(6)혐오치료
환자가
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육아정책연구소. 2019. 목차
1. 서론
2. 보육과정의 이론적 기초와 하루일과의 중요성
3. 연령별 표준보육과정 영역과 놀이활동의 구성
4. 실내 자유놀이와 실외놀이의 계획 및 실행
5. 기본생활습관과 일상생활 지도
6. 결론
7. 참고문헌
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학습을 활용한 교육
사이버가정학습 체제는 교육인적자원부에서 발표한 “2004. 2. 17 사교육비 경감 대책”의 첫 번째 과제인 e-Learning 체제 구축의 한 분야이다.
사이버가정학습이란 학습자가 스스로 학교수업을 보충할 수 있도록 지원하는 인
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학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해 생각해 보고 간략하게 적으세요
3.보육과정 첫 번째 퀴즈입니다.
퀴즈문제 :
보육교사는 보육계획안을 작성할 때 국가가 표준화한 표준보육과정의 내용구성을 기초로 해서 지역적
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기본생활습관 실천기록이 잘 되었는가?
다. 평가결과 활용 방안
(1) 평가의 결과는 유아교육을 위한 활동계획을 세우는 기초자료로 활용한다.
(2) 개인별 평가 자료는 유아의 발달 정도에 맞는 개별학습 자료를 활용한다.
(3) 평가 결과는 기록
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