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기초를 제공
3R\'s(讀. 書, 算): 읽기, 쓰기, 셈하기(Reading, Writing, Arithmetic)에서 R字를 따 서 3R\' s라고 한다. 언어와 수량에 관한 능력은 실생활에서 기본적으로 필요한 것이므로학교교
육에서 가장 기본적인 위치를 차지하여 왔다. 즉, 사회생활
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학습, 강화
10. 역할지각이란 타인이 나타내는 여러 행위(언어 ․ 행동 ․ 복장 ․ 자세 등)를 실마리로 하여 행해지는 상대방의 위치에 대한 인지를 말한다.
- 중략 - 제1장 사회적 인간의 형성
제2장 사회적 행동의 기초
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학습장애아 수학과 지도는 구체물이 투입되어야 하며 자료 개발에 있어서 정적인 것 보다는 동적인 자료 개발이 속히 이루어져야 하겠다.
3) 기능 훈련을 통한 창작적 놀이 자료 제작에 있어서 아동의 흥미와 욕구에 맞는 아이디어 개발이 시
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배경
2. 고령화 사회로의 변화 경향
3. 노인교육 현황
4. 노인교육장의 현황과 실태
5. 노인교육의 필요성
6. 평생학습사회와 지식사회로의 발달에 따른 노인교육의 필요성
7. 고령화 사회에서의 지방정부의 노인교육정책 활성화 방안
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스스로의 책임
5. 철학 수업을 어떻게 해야 할 것인가
1) 철학의 어휘 문제
2) 철학적 내용으로서의 사안 자체
3) 철학수업에 임하는 길
4) 철학수업의 대상 Text(범례)
Ⅴ. 창의적사고교육지도
1. 민감성
2. 유창성
3. 융통성
4. 독창성
5.
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사용법 등은 사전 교육이나 체험을 통하여 빨리 숙지하도록 노력 할 것.
12. 어떠한 상황에서도 이용자 곁을 떠나서는 안 되고 부득이한 경우 이용자와 소통 후 행동할 것.(업무 시 이용자 외 타인과의 장시간 접촉을 자제하여야 한다)
13. 이성
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기본이 되겠지만, 점차 지역사회의 전 주민의 발전적 요구(문제)에 부응할 수 있고 사회환경개선과 사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶
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스스로의 전문성 향상과 발달을 위해서 자신의 실천적 지식을 분석하고 기록하는 적극적인 자기훈련을 지속적으로 수행해야 합니다. 또한 『유치원교사교육프로그램』을 주도적으로 이끌어 가야하는 역할을 맡은 교사들은 프로그램이 진행
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수 있다. ☞ 스포츠교육 모형
1. 개요
2. 스포츠교육 모형의 기초
3. 교사의 전문성 및 상황적 요구 조건
4. 스포츠교육 모형의 교수· 학습 기준
5. 스포츠교육 모형에서의 학습 평가
6. 스포츠교육 모형의 선정과 변형
7. 요약
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훈련시킬지는 모르나, 직관력은 신장시킬 수 없다고 보고 있다. 컴퓨터를 사용하는 유아들은 모조세계를 프로그램화하므로 자연세계를 잘 잊어버리게 될 수 있고, 유아의 건전한 발달을 위해 필요한 감각적 경험을 제공할 수 없다고 이야기
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