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Ⅲ. 조형활동의 목표
Ⅳ. 조형활동의 가치
Ⅴ. 조형활동의 미술과 생활
1. 성격
2. 목표
3. 미술과 생활의 내용
4. 지도상의 유의점
Ⅵ. 조형활동의 그리기표현발달
Ⅶ. 조형활동의 재료
Ⅷ. 조형활동의 제고 방안
참고문헌
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개념은 기의(시니피에), 청각영상은 기표(시니피앙)라고 부른다. 언어기호는 기의와 기표의 결합체인 것이다. 소쉬르는 언어기호의 근원적인 특성도 밝힌다. 기표를 기의에 결합시키는 관계는 자의적이라는 \'기호의 자의성\', 기표는 그 청각
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양면을 가진 정신적 실체이다. 이 실체를‘기호‘라고 하고, 개념은 기의(시니피에), 청각영상은 기표(시니피앙)라고 부른다. 언어기호는 기의와 기표의 결합체이다. 소쉬르는 언어기호의 근원적인 특성도 밝힌다. 기표를 기의에 결합시키는
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. 기호의 특질 : 표상성, 자의성, 진위성
② 자의성
언어학자 소쉬르의 명제
-> “기표를 기의에 결합시키는 관계는 ‘자의적’이다”
- 기표 : 언어의 감각적인 측면
->말소리 내지 시각적인 상(像)으로서의 글자
- 기의 : 비감각적인
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이를데 없는 사물에 대한 기존의 관념론적 인식을 ‘감각’을 이용해 그 본연의 실체를 드러내는 경험론적 방식으로 ‘생성’해내는 역할을 수행한다.
하고 있다. 이는 사물을 하나의 일자에 포획하여 구속하는 전제적이고 편집증적인 기표
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