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기후변화 대응으로 인해서 국가뿐만 아니라 지자체의 역할도 중요해지고 있다. 탄소 중립에 대한 관심이 높아지고 있지만 정작 실질적인 문제들이 쌓여간다. 계획과 대응 역량에 괴리가 생기는 것이다. 정부가 꾸준하게 관련 연구를 진행하
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문명들의 멸망에 있었다. 그리스&로마 문명의 멸망을 제외하고는 모든 문명이 환경 파괴, 또는 기후 변화에 의해 멸망을 하게 되었다. 얼마 전 강의시간에 시청하였던 ‘이스터 섬’의 멸망과정을 보았는데 이스터 섬 또한 자연파괴에 의한
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씨족 단위의 거주지가 여럿이 모이게 되면서 집단 거주 형태로 바뀌게 되어 인구가 증가하고 가축의 증대에 따른 대기 중의 이산화탄소 증가하게 되고, 이러한 대기의 변화에 따라 황하강의 범람이 잦아져 문명에 손실이 가해졌다. 없음
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. 이러한 노력은 에너지 소비를 줄이고 온실 가스 배출을 감소시킴으로써 지구 온난화를 억제하고 지구 환경을 보호하는데 기여한다. 정부, 기업, 개인이 협력하여 에너지 효율을 향상시키는 것은 환경을 보호하고 지구의 지속 가능한 미래를
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황토고원
: 황하 중류에 걸쳐 넓게 분포
강우량 적은 곳의 황토
->다량의 무기질 함유
수분을 잘 투과시키지 않음
-> 적은 강우량으로도
농사 가능 1. 현재의 양쯔강 유역
2. 중국 문명의 시작이 황하인 이유
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기후상의 통합
Kiel은 오랜 기간동안 거칠은 기후, 비오는 때 그리고 서늘한 때가 있었다. 이 지역은 동쪽을 향하는 경사와 남쪽에 면한 지구의 개발 때문에 집들은 거의 동서축을 감안하고 지어야 한다. 대부분의 가정들은 일조를 위해 거실부
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기후 때문에 경제가 시시각각으로 어려워져 도시는 점점 더 약해져 갔고 도시는 점점 더 피폐해졌다. 시골이 경제력을 장악하게 되고 한명의 지주에게 너무나 많은 땅이 집중 되었다. 도시 생활이 어려워지자 시골로 도시민들이 몰려가 시골
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기후사 60
사료학 및 역사 연구 방법론 60
? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인 학습 계획 수립 62
2.3 자기주도 학습 촉진 6
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