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교육」서울: 이화여자대학교출판부
임선하(2004)「창의성에의 초대」서울: 교보문고
권상구(1999)「유아 미술교육의 실제」미진사
이희경(2011)「창의성 계발 사고기법을 활용한 초등미술과 수업 방안 연구」한국교원대학교 교육대학원 논문
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기초한 협동학습이 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
장재식(2006). 협동학습이 영어 읽기능력 향상에 미치는 효과. 전주대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 : 협동학습의 모델의 개념
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기효능감, 자아존중감, 학업성취도가 행복감에 미치는 영향」. 한국간호과학회 학술대회
이지윤(2015). 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구. 국민대학교 교육대학원
최진화(2015). 미술교육에서 모방의 의미와 모방학습의
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서울 : 학지사, 2003.
김청자(2009). 교육심리학의 이해, 동문사.
이경희, 「 청소년기 자아정체감, 확립을 위한 자화상 지도방안」, 국민대학교 교육대학원, 2003, 석사학위논문.
김영진(2017). 「청소년기의 자아정체성 함양을 위한 미술교육프로그
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교육현장 뿐만 아니라 가족을 대상으로 하는 아동심리발달 연구에도 큰 도움이 될 것으로 생각합니다.
★ 이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공 연구계획서
1.진학의 동기
상담심리전공 교육대학원 진학을 통해 미래 초등 전문 상담선생
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기 때문에 채택된 것이다.
이영진 선생이 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문(유아교육전공)으로 초등학생을 대상으로 한 연구로 학생 10명을 일주일에 한번씩 조각공원이나 미술관 등을 방문하여 작품을 보며, 때로는 만지기도 하면서 이
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교육대학교 석사학위 논문
◎ 이명준, 인터넷을 통한 미술종합 사이트로서의 미술관교육-중등학생을 대상으로, 국민대학교 교육대학원 석사논문, 2000
◎ 정현준, 인터넷을 활용한 영어 읽기 교수-학습 방안에 관한 연구, 한국멀티미디어 언어
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교육의 변화가 가시적일 만큼 나타나진 않고 있다. 그 원인은 각급 학교에서 방과후학교 운영에 대한 학교의 특색을 살리지 못하고 형식적으로 방과후학교를 운영하고 있고, 방과후학교 운영을 위한 체계적인 계획과 실천이 미흡하기 때문일
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대학교 교육연구원, 23(3)
김삼복(1996)「에릭슨의 사회심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평」교수논총 7, 서울신학대학교
김석현(2006)「유아기 자녀를 둔 어머니의 자녀교육관 및 양육태도에 관한 조사 연구」중앙대학교 교육대학원
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미술관 운영에 대한 책임운영기관제도 연구」, 서울대학교 일반대학원, 박사학위논문, 2019
김현경.「박물관 기술융합서비스 생태계 분석을 통한 경영 패러다임 재구성」, 중앙대학교 일반대학원, 박사학위논문, 2021
김언정, 「미술관 마케팅
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