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정부 국가 위기관리와 재난현장의 문제점 및 개선 방안, 2007
- 홍성태, 시민참여와 정부개혁, 감사원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참여정부(노무현정부)의 국정목표
1. 국민과 함께하는 민주주의
2. 더불어 사는 균형발전 사회
3. 평화와 번영의 동
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교육개혁은 교육체제에서 비롯되었다고 보고 교육개혁의 개념과 특히 학교 조직체의 제 측면만을 고찰하거나, 또는 교육개혁의 보급에 관한 기본적인 전략과 여기서 고려할 사항들을 제시한다든지, 아니면 이론적 전개를 바탕으로 한 개선
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[industrial accident compensation insurance, 産業災害補償保險] (두산백과)
[네이버 지식백과] 사회복지사업법 [社會福祉事業法] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
Park Chung-hee’s Political Thought: Illiberal Conservatism for Modernization 없음
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교육의 국제비교
Ⅸ. 공공부문개혁의 국제비교
1. 성공적인 공공개혁의 전제조건
2. 김대중 정부의 공공부문 개혁
3. 외국사례 : 영국 블레어 정부의 공공부문 개혁
1) 비전
2) 5대 개혁목표
3) 고객중심의 공공개혁 4대 원칙
4) 추진체계
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김대중 정부의 경제정책
(1) 경제정책 기조
(2) 주요 경제정책
1) 기업부문 구조개혁
2) 금융부문 구조개혁
3) 공공부문 구조개혁
(3) 경제운용 실적 종합평가
3. 김대중 정부의 교육정책
(1) 정책목표와 추
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정부의 공공기관 선진화 정책 진단과 과제. 전국공기업노동조합 연맹
공공운수연맹. (2008). 공기업 선진화 추진의 허와 실. 사회공공연구소
이창율. (2009). 김대중 정부와 노무현 정부의 공기업 개혁 비교: 개혁의 전략과 방식을 중심으로. 한국
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정부혁신론」. 서울: 동명사.
충청남도(1999). 「목표관리제 시행계획」.
최유성(2002). 국민의 정부의 지방행정개혁에 대한 평가 및 향후 개혁과제. 「한국행정연구」, 11(2) : 75-106.
행정자치부(1998). 「공직사회의 여성정책 및 남녀평등의식 조사
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교육, 서울 : 대은출판사, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 어원
1. 한문에서의 뜻
1) 맹자의 盡心章
2) 敎
3) 育
2. 외래어에서의 뜻
1) Pedagogy
2) Education(라틴어)
3. 우리말의 어원
Ⅲ. 교육의 특징
1. 의도성 - 목적
2. 계획성 - 목표
3. 가치지
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정부 시기 노동정치의 갈등과 한계, 한국사회역사학회
- 한국사회복지학회(2003), 노무현 정부에 바라는 사회복지정책
- 한만중(2003), 노무현 정부 교육정책의 현상과 본질, 교육비평
- 허선(2005), 국민기초생활보장 분야의 평가 및 전망, 참여연
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전개과정
1. 삼국시대의 구휼사업
2. 고구려 진대법
3. 고려 · 조선시대의 구제사업
4. 의창과 상평창
5. 조선 말 근대적 자선사업과 일제시대 구제사업
6. 6 · 25전쟁과 외원기관
7. 현대적 사회복지제도의 확립
Ⅲ. 참고
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