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김흥원·서혜경·구자억, 1983)는 수업에 실질적으로 적용할 수 있는 생동적인 학교 학습의 모형을 만든 것이 목적이다. 두 이론 모두 학습에 관한 것이지만 사고력: 이론, 개발 수업(김영채, 1998)은 학습력의 근본이라고 할 수 있는 사고에 대한
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김영채, 창의적 문제해결 : 창의력의 이론, 개발과 수업, 교육과학사, 1999
김영채, 창의적 문제해결, 창의력의 이론, 개발과 수업, 교육과학사, 1999
권대훈, 교육 심리학, 원미사
임규혁, 교육심리학, 학지사, 2006
임규혁, 교육심리학, 학지사, 2004
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김영채,「독서교육의 반성과 활성화 방안」, 학교경영(제11권 제6,7,8호), 1998.
2. 박영미,「독서지도의 이론과실제」, 대구광역시립공공도서관 도서관보(제7호), 1998. 3. 박은아,「독서 지도와 독서 현장, 그리고 독서잡지」, 교육 한글(제6호), 199
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김영채, 사고력 : 이론, 개발과 수업, 서울 ： 교육과학사, 1998
◈ 김영채·박권생, 사고력 교육을 위한 학습전략, 교육과학사, 1996
◈ 공동육아연구회 편, 함께 크는 아이, 서울 : 도서출판 또하나의 문화, 1994
◈ 조선희·유연옥, 유아사고교육의
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김영채, 2001, 민속운동이 초등학생 사회성 함양에 미치는 영향 김영채, 부산교대 교육대학원
3. 도유호 외, 1999, 북한 학자가 쓴 조선의 민속놀이, 푸른숲,
4. 문교부, 1986, 제 4차 즐거운 생활 1학년 국민학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
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김영채 역(1985), 「학습심리학 입문」, (서울 : 박영사).
B.R. Hergenhahn 저(1985), 김영채 역, 학습심리학 입문, (서울 : 박영사).
Flavell, J.H. 원저, 서봉연송명자 역(1990), 인지발달, (서울: 중앙적성출판사).
Jean Piaget 저, 송명자이순형 역(1988), 아동의
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(주)신한건재목재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)신한건재목재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)신한건재목재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(주)신한건재목재에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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금호기술검사(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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