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진다는 것입니다. 성경을 읽고 설교를 들으면 양심이 교화되어 선한 양심이 됩니다. 그래서 선한 양심으로서 살아가게 됩니다. 그러므로 양심은 단지 도덕 교과서에나 나오는 주제가 아닙니다. 양심은 신앙과 불가분리의 관계이며, 신앙의 근
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복무제도가 우리나라에 어떻게 적용될 수 있는지 고민해보면 좋을 것이다. 개인의 양심을 배려하고 현명한 대안을 모색하는 국가에겐 양심 또한 지지를 보내지 않을 수 없기 때문이다.
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겠지만 그곳엔 진정한 자유 바로 양심의 자유가 있었으니까요.
2) 선택이란 하나를 고르는 건줄 알았는데 알고 보니 하나를 버리는 것임을 이제 야 깨달았다.
3) 나는 당신사상에 반대한다. 그러나 그 사상 때문에 당신이 탄압받는다면 나는 당
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준다면, 그 시작은 어떻게 시작되었든 좋은 결실을 맺은 것이기 때문에 그것은 분명 교육적 효과를 얻은 것이라고 확신 할 수 있을 것이다.
초등학교 교사로서, 자신이 가르친 아동들이 바람직한 시민의식을 지니고 사회를 바람직한 쪽으로
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1.이라크 전쟁 등이 문제. 세 번째는 미국의 개신교의 보수화를 들고 있다.
이 세 가지는 한국의 상황에도 쉽게 대입 될 수 있다. 인종갈등은 고질적인 지역감정으로 테러의 대한 공포는 북한의 대한 공포로 보수화된 개신교의 문제는 한, 미
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양심에 찔린 조지나는 아무 조건 없이 되돌려 준 뒤에 자백했다. 다행히 아줌마는 조지나를 용서해 주었다.
아무리 작은 것이라도 무엇을 훔친다는 것은 그것의 주인에게는 아주 큰일이 될 수 있다. 우리들을 봤을 때도 친구의 샤프나 다른 물
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