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상상력이 돋보이는 끝없는 이야기 속의 수많은 등장인물과 환상적인 도시들..책을 읽는 내내 이것이 상상, 허구 일 것이라는 생각은 전혀 들지 않았다. 이 책을 놓치 못하게 하는 그 무언가가 아직도 날 환상의 세계로 끌어 들여 아트레유 대
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이야기]를 읽고..(2-10)
2. [죄와 벌]를 읽고..(10-14)
3. 잭 웰치의 [끝없는 도전과 용기]를 읽고..(14-23)
4. 김시습의 [금오신화]를 읽고..(23-26)
5. [성공하는 사람들의 7가지 습관] 을 읽고…(26-30)
6. [죽은 시인의 사회]를 읽고..(30-33)
7. [태
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감정, 생각들이 나에 대해 더 깊이있게 생각하게 된 것 같았다. 1. 소설 수레바퀴 아래서 소개
2. 줄거리 소개
3. 작품해설
4. 이 책에서 내가 느낀 수레바퀴란?
5. 가장 인상깊었던 구절과 나의생각
6. 읽고 느낀점
7. 독후감
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못하겠지만, 최소한 나 자신에 대해서 미안한 마음을 갖지 말자고 다짐했다 1. 자기신뢰 책소개
2. 자기신뢰 핵심 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 문장과 그 이유
4. 작가가 전하려는 메세지와 교훈
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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세계를 생각하기보다 우리는 이런 세계를 만들기위해 더 맞춰 가야하고 더 노력해야할 것이다. 1. 소설 유토피아 소개
2. 유토피아 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 문장 7가지와 그 이유
4. 내가 생각하는 유토피아 란?
5. 독후감
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끝없는 도전. 장영준 역. 서울: 그린비
송 명자. 1995. 발달심리학. 서울: 학지사.
아드리아나 벨레티와 루이지 리찌. 2003. 촘스키-자연과 언어에 관하여. 서울: 박 이정.
이 연섭·강 문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울: 창지사.
이 옥형. 1997. 아동발
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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없는 비극적인 천사이다. 다른 사람들이 자신에게는 날개가 없음을 알고 체념하여 니나가 날아다닐만한 하늘까지 없애버렸기 때문이다.
결국 셋은 모두 날지 못하고 날 수 없게 된 삶의 한 가운데를 살아가고 있는 사람들이다. 그러면서도 삶
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이야기 연구”(박사학위 청구논문,강남대학교 대학원, 2006),pp.22-23.
삼손이야기를 양식비평적 입장에서 연구한 결과의 집대성은 니이만(Niemann)을 들 수 있다. 그는 1985년에 삼손사이클과 관련된 다양한 자료들을 묶었다. 물론 그의 관심은 삼손
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이야기는 아니지만 적어도 우리 가천가족은 한번쯤 읽어보라 권하고 싶다.
서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작
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끝까지 최선을 다합니다.”
3) 취미 및 특기
“바둑을 잘 두며, 무엇이든 수집하는 것이 취미입니다.”
4) 경력 및 주요 업무내용(사회봉사활동 포함)
“미국에 어학연수 과정을 통해 TESOL 자격증을 취득하였습니다.”
5) 지원동기
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없는 내용은 언급할 필요가 없다. 자신의 능력이나 성취한 내용을 드러내는 이전 경력에 대해서는 구체적으로 서술하는 것이 좋다. 다양한 경력을 가진 사람이라면 지원하는 회사가 요구하는 부분을 강조한다.
5. 모든 이야기를 세세하게 다
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독서광 가족입니다. 어머니의 책 읽는 습관을……
2. 성격의 장/단점
‘행동하기에 앞서 생각하고, 말하기에 앞서 실천합니다.’
3. 인생관 및 좌우명
‘시련은 있어도 실패는 없다.’
4. 지원동기 및 입사 후 포부
‘보다 나은
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읽고 싶은 것을 쓰라
7. 인사담당자를 사로잡을 스토리 짜기
8. 자기소개서에 대한 일곱 가지 오해
9. 자기소개서 항목별 예문
- 회사 지원동기 (예제 총 3개)
- 자신의 강점 (예제 총 3개)
- 역경을 이겨낸 사례 (예제 총 3개)
- 입사
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끝까지 포기하지 않고 최선을 다하고자 노력하고 있습니다. 1. 자기소개서의 주제는 당연히 ‘나’
2. 자기소개서에 꼭 필요한 ‘3필(必) 원칙’
3. 끌리는 PR법
4. 에피소드 배치법
5. 읽는 사람을 의식하라
6. 인사담당자가 읽고 싶은 것
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